通過(guò)精品德語(yǔ)初級(jí)班，幫助學(xué)員掌握德語(yǔ)最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用德語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。
對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)員。
據(jù)《大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)大綱》（第二版）編寫(xiě)的《新編大學(xué)德語(yǔ)》（普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）自2002年第一冊(cè)問(wèn)世以來(lái)，在全國(guó)許多高等學(xué)校得到廣泛使用，贏得了許多德語(yǔ)教師的好評(píng)，受到眾多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎。8年來(lái)，在全球和中德兩國(guó)都發(fā)生巨大變化的進(jìn)程中，教材中自然會(huì)有許多內(nèi)容相繼過(guò)時(shí)。經(jīng)過(guò)多年的使用，也積累了一些需要修訂的問(wèn)題。
200余人的教師隊(duì)伍，近30名專業(yè)外籍教師，相比于本地區(qū)其它教育機(jī)構(gòu)普遍采用兼職教師的狀況，藍(lán)天95%以上為科班出身的全職教師。
從招聘到上崗授課，經(jīng)過(guò)“專業(yè)素質(zhì)書(shū)面測(cè)評(píng)-15分鐘面試短試講-課堂技巧培訓(xùn)-隨堂聽(tīng)課參考-5人組再試講-教學(xué)主管講評(píng)-帶學(xué)員試講-綜合評(píng)估-正式上崗授課”一系列完整的培訓(xùn)和考評(píng)，確保授課質(zhì)量和課后與學(xué)員跟進(jìn)溝通的有效性。
