彭同學(xué):深圳市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
7.5分學(xué)生是深圳市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò), 英語(yǔ)基礎(chǔ)也是比較好的。根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)及分?jǐn)?shù)要求(口語(yǔ)和寫(xiě)作單項(xiàng)不低于6),課程顧問(wèn)為學(xué)生安排了定制課程:重點(diǎn)放在口語(yǔ)和寫(xiě)作的學(xué)習(xí),然后在考前專(zhuān)門(mén)安排閱讀和聽(tīng)力課程集中解答學(xué)生在這兩科上的問(wèn)題。在短短的一個(gè)多月的時(shí)間里,學(xué)生在閱讀和聽(tīng)力方面主要按照老師的要求:做真題,背詞匯??记霸儆衫蠋煆?qiáng)化一下閱讀和聽(tīng)力技巧。而口語(yǔ)和寫(xiě)作是學(xué)生的弱項(xiàng),卡爾頓老師為學(xué)生做了一個(gè)口語(yǔ)和寫(xiě)作的學(xué)習(xí)規(guī)劃,幫助其克服這兩大難關(guān)。學(xué)生尤其感謝口語(yǔ)老師Tony,他回復(fù)信息非常地及時(shí),常常能提出針對(duì)性的意見(jiàn)。在這樣科學(xué)并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)中,彭同學(xué)的成績(jī)提高還是比較快的。