初階沙盤分析師-讀懂沙盤：1、沙盤分析技術(shù)是怎么來的？——什么是潛意識？什么是投射？什么是人格？為何它們能被解讀？
2、沙盤是怎么操作的？——沙盤的導(dǎo)入、配置、實(shí)施、記錄和拆除的過程是如何進(jìn)行的？
3、如何解讀沙盤？——沙盤象征意義的解讀。
4、沙盤體驗(yàn)、操作與督導(dǎo)——每組抽取1名學(xué)員，進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)，小組成員進(jìn)行操作與解讀，授課老師現(xiàn)場督導(dǎo)。
上海沙盤分析師職業(yè)培訓(xùn)課程【學(xué)習(xí)背景】
“潛意識的力量比意識大三萬倍以上。所以，任何潛能的開發(fā)，任何的希望要實(shí)現(xiàn)，都是依靠人的潛意識?！薄獫撃艽髱煵┒鳌ご尬?
“潛意識的力量比意識大三萬倍以上。所以，任何潛能的開發(fā)，任何的希望要實(shí)現(xiàn)，都是依靠人的潛意識。”——潛能大師博恩·崔西
什么是沙盤？通俗的來講，沙盤就好比給內(nèi)心世界拍CT，將潛意識狀態(tài)清晰的呈現(xiàn)出來的過程。而沙盤分析師就是幫你解讀拍片結(jié)果，并且協(xié)助你療愈和成長的人。
1、了解自我的安全途徑
沙盤是一種心理投射，仿佛是在一個(gè)人的意識和潛意識之間架起了一座橋梁。在一個(gè)安全、不受干擾的環(huán)境下，讓您的潛意識顯現(xiàn)出來，與意識層進(jìn)行交流，碰撞。
2、情感釋放的安全途徑
在沙盤中，同時(shí)會呈現(xiàn)您的“本我”、“自我”和“超我”。若您正處于壓抑、迷茫、困惑、無助，失去方向的階段，您的沙盤將會構(gòu)建出“未完成事件”、“自我的心理沖突”、“對未來的展望”等狀態(tài)。協(xié)助您做出內(nèi)心真正的選擇，突破個(gè)人瓶頸，獲得問題的解決，實(shí)現(xiàn)自我成長。
3、自我成長的安全途徑
當(dāng)一個(gè)的潛意識和意識在寂靜的心靈深處交流時(shí)，潛意識豐富了意識的內(nèi)容，意識又照亮了潛意識的世界。它們從矛盾的對立面走向融合的過程，能增強(qiáng)心理能量，提升認(rèn)知，在沙盤分析師的促進(jìn)下甚至能完善整合人格。
如果小時(shí)候喜歡看童話故事，長大了依然保持著對新生事物的好奇。具備一定的想象力，創(chuàng)造力，并且善良的話，就能學(xué)會這門技術(shù)。
將沙盤分析的技術(shù)由簡入繁的分成三個(gè)階段：讀懂沙盤、運(yùn)用沙盤、玩轉(zhuǎn)沙盤。可以從“讀懂沙盤”了解自我開始，循序漸進(jìn)的成長。如果想成為玩轉(zhuǎn)沙盤的專業(yè)人士，還是需要下點(diǎn)功夫的。
一沙一世界，一花一天堂。手中擁有無限，剎那變成永恒。布萊克這首《天真的預(yù)兆》也是沙盤游戲與藝術(shù)心理分析的寫照。
每個(gè)人的內(nèi)心世界都是唯 一的，是看不見摸不著的，也是豐富多彩、不斷發(fā)展變化的。無論是經(jīng)歷成功與失敗，幸福與悲傷，無論是對未來充滿憧憬，還是灰心喪氣，人生都是一場找尋和諧的旅程。
沙盤的玄妙之處在于：它是靈性的流動，是與心的溝通，能呈現(xiàn)與人的內(nèi)心相對應(yīng)的世界；它透過主動想象和創(chuàng)造性想象游戲的運(yùn)用，搭起一座從潛意識到意識，從精神到物質(zhì)，從語言到非語言的橋梁，讓人生的旅程更加和諧。
在我們看來，藝術(shù)關(guān)乎心靈，藝術(shù)中包含著人類古樸的心智，沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，這便是沙盤游戲與藝術(shù)心理分析的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得療愈、創(chuàng)造與發(fā)展以及自性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲與藝術(shù)心理分析的無窮魅力和動人力量之所在。
初階沙盤分析師-讀懂沙盤：1、沙盤分析技術(shù)是怎么來的？——什么是潛意識？什么是投射？什么是人格？為何它們能被解讀？
2、沙盤是怎么操作的？——沙盤的導(dǎo)入、配置、實(shí)施、記錄和拆除的過程是如何進(jìn)行的？
3、如何解讀沙盤？——沙盤象征意義的解讀。
4、沙盤體驗(yàn)、操作與督導(dǎo)——每組抽取1名學(xué)員，進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)，小組成員進(jìn)行操作與解讀，授課老師現(xiàn)場督導(dǎo)。
中階沙盤分析師-運(yùn)用沙盤：1、自發(fā)性沙盤的引導(dǎo)技術(shù)；
2、連接沙盤與現(xiàn)實(shí)世界的引導(dǎo)技術(shù)；
3、沙盤的重建技術(shù)；
4、用于親密關(guān)系咨詢的沙盤引導(dǎo)技術(shù)；
5、用于親子及家庭關(guān)系咨詢的沙盤引導(dǎo)技術(shù)；
6、用于個(gè)體成長、自我強(qiáng)化的沙盤引導(dǎo)技術(shù)；
7、沙盤體驗(yàn)、操作與督導(dǎo)——從學(xué)員報(bào)告中挑選2-3例案例進(jìn)行體驗(yàn)，如無報(bào)告則由授課老師提供案例。
高階沙盤分析師-玩轉(zhuǎn)沙盤：1、自性與原生家庭沙盤的咨詢技術(shù)；
2、創(chuàng)傷沙盤的咨詢技術(shù)；
3、死亡與重生主題的沙盤引導(dǎo)與咨詢技術(shù)；
4、沙盤在邊緣性人格障礙咨詢中的應(yīng)用；
5、沙盤與其他咨詢技術(shù)的整合應(yīng)用。
上海市勞動局國家心理咨詢師面試考評員，美國SAMHSA認(rèn)證認(rèn)知行為治療師level2-B，第四屆“中德班”學(xué)員。受過家庭系統(tǒng)治療、沙盤、房樹人、NLP等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，國家二級心理咨詢師碩士，常年受聘于國內(nèi)多家咨詢機(jī)構(gòu)資深心理咨詢師。
中國心理學(xué)會臨床與咨詢專業(yè)委員會注冊心理師，國家二級心理咨詢師，上海學(xué)校心理咨詢師，華東師大心理咨詢中心督導(dǎo)師。從事醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)工作二十年，專職心理心理咨詢師十二年。
從2007年開始進(jìn)行心理咨詢個(gè)體及團(tuán)體服務(wù)，承接上海市政府各區(qū)縣政府項(xiàng)目以及企事業(yè)單位的EAP項(xiàng)目，將應(yīng)用心理學(xué)理論作為技術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，積極展開探索和實(shí)踐，結(jié)合國外EAP經(jīng)驗(yàn)，與國際EAP協(xié)會（EAPA）中國分會的各位專家一起研究EAP的本土化運(yùn)作模式，逐步形成了一套設(shè)置規(guī)范、成效明顯、操作簡便、流程清晰、內(nèi)容科學(xué)的EAP操作模式，并且在各企業(yè)中運(yùn)行順暢，反饋良好。
主營項(xiàng)目為全國專業(yè)人才招生培訓(xùn)。上海曉霆教育信息咨詢有限公司，成立于2007年，是上海心理衛(wèi)生行業(yè)協(xié)會會員單位，主營心理咨詢、心理培訓(xùn)。經(jīng)中國人才培訓(xùn)聯(lián)盟授權(quán)，“以創(chuàng)新驅(qū)動為核心，穩(wěn)就業(yè)、促創(chuàng)業(yè)、助發(fā)展”為目標(biāo)，于2014年-2018年期間進(jìn)行課程體系的研發(fā)以及市場培訓(xùn)測試，也是中國唯 一授權(quán)進(jìn)行以下課程全國招生培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)通過認(rèn)證的項(xiàng)目有：《注冊兒童青少年心理咨詢師》《游戲治療技術(shù)、沙盤分析技術(shù)、咨詢實(shí)操技術(shù)》《注冊家庭教育指導(dǎo)師》《注冊情商訓(xùn)練師》初/中/高級專業(yè)技能培訓(xùn)。證書網(wǎng)上可查。
