




通過北京初級錄音師培訓(xùn)班,課程以培養(yǎng)學(xué)員能夠熟練掌握錄音設(shè)備的連接,理論與實踐結(jié)合,以使用、實戰(zhàn)為導(dǎo)向安排教學(xué)。學(xué)員畢業(yè)能獨立完成錄音作品。
●1、基本硬件使用:調(diào)音臺聲卡傳聲器工作站線材各類效果器
●2、系統(tǒng)圖
●3、聲學(xué)知識
●幾種常見聲學(xué)效應(yīng):掩蔽效應(yīng)雞尾酒效應(yīng)雙耳聽覺定位效應(yīng)多普勒效應(yīng)等
●建筑聲學(xué)不同的場地 強吸聲與自然混響錄音棚混響音樂廳
●1、幾種不同類型的傳聲器
●2、列舉比較實用的傳聲器
●3、設(shè)計拾音方案
●4、各種不同的樂器適合用什么方法來拾音
●5、無線傳聲器的工作原理與應(yīng)用
●6、使用注意事項
●7、依據(jù)環(huán)境不同設(shè)計不同的拾音方案(錄音棚初步)
●音頻接口
●接口:網(wǎng)線madi火線
●驅(qū)動
●頻率比特率
輸入輸出
●話放
●與調(diào)音臺的關(guān)系直接輸出連接聲卡
●幾種常用的cubase protocols
●工作界面
●驅(qū)動
●使用
●Pro tools使用(實操)
●連接聲卡錄音壓縮混響頻率
●Autoturn修音高(實操)
●各種效果器waves的使用
●幾種常用的專業(yè)音箱
●注意事項
●專用名詞溫暖度明亮度清晰度
●聽一聽各種不同的樂器聽聽什么樣的音質(zhì)好什么樣的音質(zhì)相對不好進行試驗
●各種不同樂器的拾音方法
從連接mic、聲卡、工作站到錄音調(diào)節(jié)平衡、音高、聲像、均衡到輸出
●以pro tools cubase為主
1、授課教師來自專業(yè)院校及一線從事相關(guān)工作的人員,有很強的實踐經(jīng)驗,任課教師多是國家職業(yè)技能鑒定考評員,不同的知識重點,不同的授課風(fēng)采,使學(xué)員博采眾家之長。
2、授課經(jīng)驗豐富,具有較強的幽默感,上課生動活潑。
【主講】錄音師培訓(xùn)
【特色】2006年,在青年教師教學(xué)基本功比賽中獲得自動化學(xué)院第一名,校理工類三等獎的好成績, 工人職業(yè)技能培訓(xùn),國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局,2005年至今,擔(dān)任主講教師、實踐技能考官 錄音師職業(yè)技能培訓(xùn)至今,擔(dān)任授課教師和考評員
【背景】
【承擔(dān)的主要課程】
錄音技術(shù)北京市精品課程
音樂與音響
音頻節(jié)目制作獲得的教學(xué)表彰/獎勵
北京市級精品課程“錄音工程技術(shù)”參與人
楊明聰
【主講】錄音
【背景】畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)錄音系
AES音頻工程師協(xié)會會員
先后負責(zé)“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”紀念大會
G20《最憶是杭州》水上情景交響音樂會
2016中國新歌聲總決賽
中華龍舟大賽
2015世界田徑競標賽開閉幕式文藝演出
2015中國網(wǎng)球公開賽等重大項目中的音頻相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計及實施
北京市東城區(qū)明升培訓(xùn)學(xué)校(也稱東城區(qū)明升職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)于1995年經(jīng)國家教育部門和勞動部門批準成立,充分利用首都在音響、燈光、錄音技術(shù)方面的專業(yè)師資隊伍優(yōu)勢,經(jīng)過多年發(fā)展建立起了完整涵蓋音響、燈光、錄音工程等諸多領(lǐng)域的專業(yè)師資隊伍。積累和創(chuàng)建了音響、燈光、錄音專業(yè)技術(shù)知識庫,并實時跟蹤國家職業(yè)資格考試相關(guān)政策變化,能在培訓(xùn)期間內(nèi)很好的幫助學(xué)員提高相關(guān)專業(yè)理論水平和強化實際操作技能。
明升培訓(xùn)學(xué)校秉承“質(zhì)量立校,依法建校”的指導(dǎo)思想,產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為目標。先后取得高技能人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定(所)考點、中國社會組織評估4A級認證等資質(zhì)。建校20年為首都各黨政機關(guān)單位,國有企事業(yè)單位培養(yǎng)數(shù)以萬計的音視頻專業(yè)高技能人才。