0元入學(xué)
先學(xué)習(xí)就業(yè)后再付款
產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)讓學(xué)生了解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)基本知識與原理(壁，筋，孔，扣，拔模)。
| 課程安排 | 產(chǎn)品繪圖： 深刻理解2D與3D區(qū)分，精通草圖與建模的各種命令使用。修改草圖與建模參數(shù)應(yīng)用技巧，靈活掌握各種曲面的技巧與繪制。裝配應(yīng)用與修改。工程圖的布局與設(shè)置區(qū)分(旁注法，普通法)等各種標(biāo)注法的實(shí)際應(yīng)用。繪圖實(shí)戰(zhàn)1(五金3D產(chǎn)品繪圖與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。文件各種轉(zhuǎn)換與打印。就業(yè)后的指導(dǎo)。繪圖實(shí)戰(zhàn)2(塑膠3D產(chǎn)品繪圖與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。繪圖實(shí)戰(zhàn)3(配件設(shè)計(jì)產(chǎn)品繪圖與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。應(yīng)用軟件：PRO/E或UG | 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)： 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)基本知識與原理(壁，筋，孔，扣，拔模)。如何拆件各類材料產(chǎn)品分型與布局。如何檢測產(chǎn)品裝配合理程序與間隙調(diào)整。裝配公差設(shè)置與組件咬合力的鑒定運(yùn)用。產(chǎn)品裝配外觀配合性調(diào)整及美工線規(guī)劃設(shè)置。產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(堆疊+PCB)與布局及組件配合。逆向工程(抄數(shù))繪圖與設(shè)計(jì)。正向工程(彩圖)設(shè)計(jì)及修改。機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與仿真。曲面實(shí)戰(zhàn)IGS破面修補(bǔ)及修飾就業(yè)后的指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)1-10(配件設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。應(yīng)用軟件：PRO/E+(UG輔助)+CAD |
|---|
如果個人能力好的話，工資會在5000元及以上。一般越發(fā)達(dá)的地方對產(chǎn)品設(shè)計(jì)越重視，所以一般產(chǎn)品設(shè)計(jì)在南方的城市會比較發(fā)達(dá)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)員工資一般跟設(shè)計(jì)師自己的能力掛鉤的，等級越高，能力越好，設(shè)計(jì)費(fèi)越貴，業(yè)績越高，提成越多，你的能力高，技能過硬，待遇是沒有上限的。作為設(shè)計(jì)師，經(jīng)驗(yàn)很重要，只要你技術(shù)過硬，待遇自然不會差。
遠(yuǎn)東讓你煥然一新 
深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)東職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)校，位于深圳市，成立于1995年，辦學(xué)24年以來，積極貫徹執(zhí)行黨和國家的職業(yè)教育與培訓(xùn)方針政策，依法辦學(xué)。該校一直將社會效益放在首位，秉承：“以人為本，以德立校，技術(shù)為先，育一流人才，創(chuàng)品牌學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，將教學(xué)質(zhì)量視為生命線，以“優(yōu)良的品質(zhì)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷精進(jìn)，創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)理念，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和完善教學(xué)管理，先后為企業(yè)和社會培養(yǎng)了不同層次的實(shí)用型人才超過10萬人。
深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)東職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)校自辦學(xué)以來，始終堅(jiān)持“以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、以教人育人為中心”的辦學(xué)方針，在25年的培訓(xùn)歷史中，幫助數(shù)十萬學(xué)子成功就業(yè)，為深圳市培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展樹立了旗幟。深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)東職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)校始終以學(xué)生為中心，不斷根據(jù)社會就業(yè)的需求，積極調(diào)整教學(xué)大綱，引進(jìn)國內(nèi)外最先進(jìn)的教學(xué)技能，培養(yǎng)一支擁有超過5年的強(qiáng)悍教師隊(duì)伍;遠(yuǎn)東培訓(xùn)在日常的教學(xué)中，始終堅(jiān)持小班制教學(xué)、隨到隨學(xué)的學(xué)習(xí)方式、教師全日制手把手教學(xué)，為很多在職員工提供了再培訓(xùn)的機(jī)會，成為華南較久特色的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
