珠海英語口語一周班通過采用小班教學(xué)、全封閉、浸泡式、純英語、專業(yè)老師一對一、手把手教學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)方式為學(xué)員解除相關(guān)課程問題的疑惑，快速有效地幫助學(xué)員掌握到課程相關(guān)知識和技能；通過自然狀態(tài)下的溝通和互動來建立英語思維，培養(yǎng)英語習(xí)慣，從而讓英語自然內(nèi)化為自身技能，使英語如母語般自然流利。
1月29日-2月3日
1、TIE語言培訓(xùn)模式因其高效的學(xué)習(xí)效果受到了全球各國的青睞。美國、加拿大等美洲國家、法國等歐洲國家紛紛為軍方和民間語言學(xué)習(xí)開設(shè)浸泡中心。
2、在中國,平和英語是我國乃至亞洲至今辦學(xué)歷史最長、影響力最廣的英語侵泡點(diǎn)。
3、參加課程的學(xué)員將全時間段浸泡在純英語環(huán)境中，衣食住行全程使用英語，通過自然狀態(tài)下的溝通和互動來建立英語思維，培養(yǎng)英語習(xí)慣，從而讓英語自然內(nèi)化為自身技能，使英語如母語般自然流利。
1、平和英語擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)國際師資團(tuán)隊，來自美、英、加等英語為母語的四十多位外教和數(shù)十位中國教師組成國際師資團(tuán)隊。
2、所有教師均持有國際認(rèn)可的TEFL教學(xué)資格證書及外國專家證,教師團(tuán)隊高度認(rèn)同及秉承平和的教學(xué)理念及方式，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
3、他們敬業(yè)投入、認(rèn)真耐心、知識面廣，穩(wěn)定的心態(tài)和誠懇的態(tài)度，贏得了一批又一批學(xué)員的認(rèn)可和贊譽(yù)。
Kelly老師
教育資質(zhì)：持專家證和TESOL國際教師資格證書。于平和建校第二年正式成為平和一員，成為校內(nèi)名副其實的元老級教師。
個人介紹：性格率真爽朗，是一位對生活充滿追求和追求的現(xiàn)代女性，曾于加拿大經(jīng)營個人創(chuàng)業(yè)公司超過10年，積累了豐富的商業(yè)經(jīng)營和管理經(jīng)驗?，F(xiàn)任平和英語教師招聘和培訓(xùn)總監(jiān)、英語教師培訓(xùn)導(dǎo)師，被形象譽(yù)為“英語教師的師傅”。擅長商務(wù)英語，英語教師培訓(xùn)和移民、留學(xué)面試培訓(xùn)。
| 教學(xué)法對比 | 全日制英語強(qiáng)化課程 | 業(yè)余教學(xué) | 業(yè)余教學(xué) |
|---|---|---|---|
| 效果體現(xiàn) | 浸泡式教學(xué)培養(yǎng)英語思維， 英語脫口而出 | 學(xué)習(xí)時間不充足，只學(xué)不用， 效果難以** | 無語言環(huán)境，缺乏監(jiān)管， 見效難文本內(nèi)容 |
| 教學(xué)體系 | 全日制、浸泡式、全封閉， 分級授課，形象教學(xué) | 傳統(tǒng)教學(xué)，注重讀寫， 忽略聽說 | 隨意性大， 無明確的教學(xué)體系 |
| 英語應(yīng)用 | 每天13小時浸泡，當(dāng)學(xué)當(dāng)用， 將英語內(nèi)化為自身技能 | 離開課堂等于零， 極少機(jī)會學(xué)以致用 | 網(wǎng)絡(luò)溝通被動、不便 |
| 語言氛圍 | 封閉式純英語環(huán)境， 國際化氛圍 | 課上英語環(huán)境， 課下恢復(fù)中文環(huán)境 | 人機(jī)學(xué)習(xí)， 語言環(huán)境不可控 |
| 人脈拓展 | 學(xué)員來自五湖四海， 培養(yǎng)美好的校園友誼 | 匆匆上下課， 難以建立深厚感情 | 上課環(huán)境獨(dú)立， 對人脈拓展幾乎沒幫助 |
