教學(xué)優(yōu)勢(shì)
每一位來(lái)校學(xué)員皆可免費(fèi)酌情安排在學(xué)校合作的養(yǎng)生館、中醫(yī)館、養(yǎng)療會(huì)所等地方實(shí)習(xí)
珠海一級(jí)健康管理師培訓(xùn)班通過(guò)小班教學(xué)、詳細(xì)理論+真人實(shí)操+專(zhuān)業(yè)考核+跟蹤+崗位指導(dǎo)相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一、手把手教學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)方式為學(xué)員解除相關(guān)課程問(wèn)題的疑惑，快速有效地幫助學(xué)員掌握到課程相關(guān)知識(shí)和技能、提高自身綜合素質(zhì)和技能水平，成為一名專(zhuān)業(yè)的健康管理師。
一、具備以下條件之一者可以申報(bào)一級(jí)健康管理師
(1)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(2)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作13年以上。
(4)取得醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上。
二、【關(guān)于證書(shū)】
學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者，頒發(fā)健康管理師證書(shū)。
教育資質(zhì)：知名中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、中醫(yī)世家、名醫(yī)弟子，畢業(yè)于知名中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生導(dǎo)師，國(guó)家重點(diǎn)婦科專(zhuān)家， 中醫(yī)高級(jí)研究員，國(guó)家一級(jí)健康管理師。
個(gè)人介紹：出生于中醫(yī)世家，系當(dāng)代佛門(mén)泰斗本煥大師之俗家弟子，香港中醫(yī)藥研究院資深院士吳澄教授之嫡傳弟子，全 國(guó)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人?，F(xiàn)任中國(guó)糖尿病科技研究院院士，香港康麗中醫(yī)藥研究所特聘研究員，阿波羅(國(guó)際)生命科學(xué)研究院院士，釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館 首長(zhǎng)保健中心專(zhuān)家組成員，廣東省保健行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家組成員，嶺南健康大講堂特邀專(zhuān)家。
杏林中醫(yī)教育培訓(xùn)中心成立于2010年，是全國(guó)中醫(yī)人才職業(yè)技能培訓(xùn)中心，學(xué)校自開(kāi)班以來(lái)以?xún)?yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水準(zhǔn)、靈活且不失人性的免費(fèi)復(fù)訓(xùn)制度等方面的特色，受到來(lái)自全國(guó)各地?zé)o數(shù)學(xué)員的推崇及喜愛(ài)，以及一直吸引了來(lái)自全球各國(guó)間的中醫(yī)愛(ài)好者一并來(lái)學(xué)習(xí)；每一位來(lái)校學(xué)員皆可免費(fèi)酌情安排在學(xué)校合作的養(yǎng)生館、中醫(yī)館、養(yǎng)療會(huì)所等地方實(shí)習(xí)，我們致力于做好中醫(yī)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、人力資源輸出、企業(yè)管理的一條龍的培訓(xùn)學(xué)校。杏林中醫(yī)大講堂（簡(jiǎn)稱(chēng)）廣東、廣西兩大校區(qū)同時(shí)開(kāi)班辦學(xué)，學(xué)校秉承培訓(xùn)全國(guó)中醫(yī)適宜技術(shù)人才為己任，傳承中醫(yī)文化，教學(xué)傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)，致力于中醫(yī)傳統(tǒng)技能普及化實(shí)用化的探索和運(yùn)用。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
小班授課
優(yōu)雅環(huán)境
學(xué)業(yè)**
