提高自我
從小培養(yǎng)學(xué)員的的英語能力，從小開始不斷的積累英語知識(shí)，不斷提高自我的水平
北京少兒英語興趣班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種攻克詞匯的策略，并把它們運(yùn)用到閱讀當(dāng)中以及系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體裁的文章，各種閱讀技巧，幫助學(xué)生全面提高閱讀能力，能夠聽懂并理解不同題材的文章，并能針對內(nèi)容發(fā)表自己的見解。
學(xué)習(xí)一門語言能鍛煉聽說讀寫等能力，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷增加自我的信心
開始建立英語思維
見詞能讀，聽音能寫
能夠?qū)W習(xí)常用的句型和詞性
開始了解一些基本語法的應(yīng)用
能夠運(yùn)用英文進(jìn)行簡單交流和寫作
開始獨(dú)立閱讀理解文章
能夠理解生活常識(shí)和自然景觀現(xiàn)象
英語思維建立能夠?qū)W習(xí)基本的時(shí)態(tài)
能夠運(yùn)用正確的語法進(jìn)行交流、發(fā)表自己獨(dú)立的觀點(diǎn)
培養(yǎng)閱讀能力，學(xué)習(xí)閱讀技巧及閱讀策略
基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)、各種體裁文章的學(xué)習(xí)和積累
能夠閱讀一定題材的外文讀物
能夠圍繞給出的主題組織語言，寫出文章框架
能夠建立較強(qiáng)的英語思維、能夠運(yùn)用英語描述旅行、探險(xiǎn)等、能夠正確運(yùn)用所學(xué)語法進(jìn)行交流
能夠用英文對文章發(fā)表自己獨(dú)立的觀點(diǎn)
系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種攻克詞匯的策略，并把他們應(yīng)用到閱讀當(dāng)中
系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體裁文章特點(diǎn)及閱讀技巧技能，提高閱讀能力
能夠根據(jù)給出主題，寫出規(guī)定題材的完整文章，學(xué)會(huì)在自自己的文章中加入文學(xué)元素，增加文章的表達(dá)力、具有團(tuán)隊(duì)合作和英語演講能力
基于美國國家地理構(gòu)建100多堂主題場景探索課程，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生
系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種攻克詞匯的策略，并把它們運(yùn)用到閱讀當(dāng)中；系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體裁的文章，各種閱讀技巧，幫助學(xué)生全面提高閱讀能力
探索式教學(xué)，將語法知識(shí)置于現(xiàn)實(shí)情景中讓學(xué)生用以致學(xué)；引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)語法規(guī)律，觸類旁通
能夠根據(jù)給出主題寫出規(guī)定體裁的完整文章；學(xué)會(huì)在自己的文章中加入文學(xué)元素增強(qiáng)文章的表達(dá)力
使學(xué)生能夠聽懂并理解不同題材的文章，并能針對內(nèi)容發(fā)表自己的見解；能夠用英文發(fā)表自己的觀點(diǎn)，流利表達(dá)，形成母語式的英語表達(dá)能力
幼兒階段詞匯量為1000＝中國公立小學(xué)畢業(yè)生水準(zhǔn)
少兒階段詞匯量為5500＝中國公立學(xué)校高中畢業(yè)生水準(zhǔn)＝中國英語專業(yè)四級考試詞匯量
培養(yǎng)社會(huì)能力、研究能力、思考能力、交流能力和自我管理能力；具備國外生存能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力，為將來出國深造奠定良好基礎(chǔ)
樹立良好的價(jià)值觀導(dǎo)向，進(jìn)行國際素養(yǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)世界公民
MidiEnglishKindergarten、湯姆客云課堂、ETM系統(tǒng)；全場景構(gòu)筑英語學(xué)習(xí)環(huán)境，線下小班沉浸學(xué)習(xí)，線上練習(xí)隨時(shí)隨地
“湯姆客跨學(xué)科英語”成立于2015年，公司業(yè)務(wù)覆蓋：教學(xué)體系的研發(fā)與升級、師資培訓(xùn)與運(yùn)維、直營與連鎖加盟體系、品牌推廣與管理四大領(lǐng)域。迄今，已在全國鋪設(shè)數(shù)百家校區(qū)。
“湯姆客跨學(xué)科英語”秉承教研為主導(dǎo)，運(yùn)營為根基，課程立足五大教學(xué)維度、十大跨學(xué)科探索主題、從而培養(yǎng)學(xué)生十大綜合素養(yǎng)為核心教學(xué)目標(biāo)?！皽房涂鐚W(xué)科英語”利用并開發(fā)孩子的語言黃金期，營造主題場景，帶領(lǐng)孩子以興趣學(xué)習(xí)純正美語的同時(shí)融入音樂、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、生物等多學(xué)科知識(shí)?！皽房涂鐚W(xué)科英語”通過線下主題場景課+線上AI智能教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合、并將AI機(jī)器人助教“小湯”請進(jìn)教室，智能化提升孩子的互動(dòng)與專注力。配套輔學(xué)APP從課前，課中、課后為英語學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，溫故知新，培養(yǎng)孩子的聽說讀寫綜合能力。
