教學(xué)與服務(wù)并重的“多對一”團隊
課程目標
了解機器人編程與人工智能的關(guān)系，通過教具制作機器人的身體，通過程序編寫機器人的大腦
深圳機器人編程零基礎(chǔ)培訓(xùn)班課程擁有強大的研發(fā)支持，全國中心講師入職流程，規(guī)范的教學(xué)過程，全方位的評價考核體系。
| 機器人編程 | 空間構(gòu)建大顆粒 | 圖形化編程機器人課程 | 人形機器人課程 |
|---|---|---|---|
以(幼兒園教育綱要）為指導(dǎo)，利用積木對孩子的教育，視覺化、動作化的方式來鍛煉兒童小肌肉群的發(fā)展同時，內(nèi)容涉及語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會4個主要領(lǐng)域，一個主題的措建,培養(yǎng)孩子主動探索,樂于分享的科學(xué)探究精神;鍛煉孩子的創(chuàng)造力、想象力、精細化動手能力、合作能力;讓孩子在動手實踐中學(xué)習科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會領(lǐng)域的知識。 | 以印刷電路板為主體，用螺絲、螺母和鋁柱將電子組件連接，用圖形化的、拖拉拽的、流程圖式的編程軟件給機器人進行編程。根據(jù)每次課的問題，老師引導(dǎo)每孩子完成自己的解決問題的方案。 | 人形課程不再像單片機直流馬達360度旋轉(zhuǎn)運動，而是有16個伺服舵機相互協(xié)調(diào)控制，編程時想讓機器人實現(xiàn)某個動作，必須考慮所有舵機的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集運算能力。 |
通過程序強邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維，學(xué)習解決問題的核心思路
1000+師資力量 全程指導(dǎo)悉心陪伴
教學(xué)與服務(wù)并重的“多對一”團隊
可愛老師
畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，教師資格證書。三年樂高教學(xué)及課程研發(fā)經(jīng)驗，教授大顆粒、小顆粒、單片機等課程，幽默的教學(xué)風格深得家長的認可和小朋友的喜愛。曾擔任國家機器人等級考試培訓(xùn)教師，學(xué)員通過率、RoboRave 機器人大賽亞洲公開賽帶隊老師，所帶學(xué)員獲得冰壺挑戰(zhàn)賽一等獎9名，二等獎13名，三等獎若干，有豐富的帶隊及賽前培訓(xùn)經(jīng)驗。熟悉兒童心理學(xué)，擅長針對不同年齡段兒童特點進行教學(xué)，應(yīng)用蒙特梭利教學(xué)法培養(yǎng)孩子自主學(xué)習和探索精神，是國內(nèi)將《正面管教》理念引入機器人教育的先行者。
朵拉老師
畢業(yè)于華中師范大學(xué)，學(xué)前教育專業(yè)，獲得教師資格證書。樂高積木忠實愛好者，多年豐富的一線教育教學(xué)經(jīng)驗，熟知幼兒心理學(xué)及教育學(xué)，擅長幼兒的心理教育以及幼兒的情緒管理，能夠快速的與孩子建立友誼，傾聽孩子的心聲。主要負責樂高大顆粒、小顆粒課程教學(xué)，在教學(xué)過程中，致力于用科學(xué)的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子的專注力、抗挫折能力、語言表達能力、空間想象力、邏輯思維能力，從而提高孩子自分析問題、解決問題的能力，激發(fā)孩子的潛能和自信心。全國優(yōu)秀教師評選，進入深圳市前百名；帶隊參加深圳市幼兒組《我要上春晚》節(jié)目。
小怪老師
畢業(yè)于首都師范大學(xué)，學(xué)前教育專業(yè)，獲得教師資格證和機器人教師資格證。積木搭建狂熱愛好者，擁有多年課程研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗。曾負責北京知名幼兒園活動室環(huán)創(chuàng)項目、第二十屆中國北京國際機器人博覽會展品搭建項目，所帶學(xué)員在國內(nèi)外機器人大賽中多次獲得金獎、銀獎。小怪老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，永遠充滿熱情和活力，對小朋友每個年齡階段身心發(fā)展特征非常了解，深受小朋友們的喜愛和家長的認可。擅長通過驗證式的學(xué)習方法，讓小朋友對搭建的作品及程序理解的更加透徹
瓦力工廠是北京優(yōu)游寶貝教育咨詢有限公司旗下品牌全國素質(zhì)教育推廣中心戰(zhàn)略合作伙伴，中國電子學(xué)會考級認證戰(zhàn)略合作伙伴，中國機器人教育研究中心發(fā)起單位，高新企業(yè)，軍工技術(shù)教育部、科協(xié)賽事內(nèi)容提供方，社科基金重點課題擬寫單位。
涵蓋自主知識產(chǎn)權(quán)機器人教育研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)，配套課程編寫，國內(nèi)外賽事承辦，機器人教師培訓(xùn)認證，在線編程課程體系、機器人編程學(xué)習中心開設(shè)等業(yè)務(wù)。基于“陽光、責任、夢想”的教育理念，目前已覆蓋全國23個省市200余家校區(qū)，共同為1000余所公立校/幼兒園，300,000學(xué)員提供高品質(zhì)的機器人編程授課服務(wù)。企業(yè)價值觀：陽光、責任、夢想。2017年1月瓦力工廠榮獲央廣網(wǎng)“具影響力創(chuàng)新品牌”，2017年5月瓦力工廠加入中關(guān)村企業(yè)信用促進會，2017年9月瓦力工廠榮獲首屆中澳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，2017年11月瓦力工廠榮獲“具社會影響力教育集團”，2017年11月瓦力工廠榮獲新浪網(wǎng)“教育行業(yè)科技創(chuàng)新產(chǎn)品”，2017年11月瓦力工廠榮獲新華網(wǎng)“品牌價值教育連鎖機構(gòu)”，2017年12月瓦力工廠創(chuàng)始人李慕榮獲“教育行業(yè)領(lǐng)軍人物”，2017年12月瓦力工廠認定通過“高新技術(shù)企業(yè)”。
