第一部分
每日通過交互式app學習打卡，給孩子營造不間斷語言環(huán)境，并且養(yǎng)成良好的學習習慣。同時根據(jù)兒童的記憶規(guī)律科學地進行有效輸入
南京芬蘭姆明少兒英語培訓班主要適合零基礎或有一定聽說啟蒙經(jīng)歷，且對英語聽、說、讀、寫四個模塊有體系化啟蒙需求的3-6歲兒童學習。芬蘭姆明少兒英語培訓班課程精準對標歐洲CEFR與美國CCSS英語標準，線上線下雙引擎——“翻轉課堂”高效啟蒙。
教育背景：畢業(yè)于湘潭大學，從教經(jīng)驗豐富，因材施教。5年一線教師工作經(jīng)驗看著像個00后，其實是一名經(jīng)驗豐富的90初“老”老師。從繪本課到自拼課，線下互動課堂到線上直播課程，從CEFR框架課程體系搭建到教研和培訓。Tim老師不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位優(yōu)秀的師訓帶頭人。
教學風格：
專注幼少兒英語，了解孩子認知和心理特點。孩子們心中的大哥哥。課堂互動豐富多樣，耐心細心關注每個孩子，給予孩子們充分展示自我的空間。善于與孩子一起在“玩”中學，在學中“玩”。
南京樂學培優(yōu)學校是樂學教育集團旗下的一家培訓學校。樂學教育集團是一家面向k12領域的科技型教育公司，集團現(xiàn)有“樂學培優(yōu)”“樂學在線”“樂學高考”、體驗中心”“寒武世幼兒”、“新意新象藝考”六大子品牌。樂學培優(yōu)創(chuàng)立于2016年，是樂學教育集團為滿足學生多元化、個性化的學習需求，為少兒、小學、初中、高中等不同年級學生提供全學科類的培訓輔導。目前樂學培優(yōu)線下校區(qū)已覆蓋北京、上海、江蘇、廣東、山東、湖南、四川、遼寧等30+城市，100余家校區(qū)，一年有10萬余名學員選擇樂學培優(yōu)。
學校服務
嚴苛的質檢環(huán)節(jié)，**教學質量：首先針對老師的課前準備、授課質量及整個授課整個過程的行為舉止，樂學培優(yōu)都設置了嚴苛的標準，以及相應的懲罰機制，全方面**學員的學習環(huán)境、學習質量和心理感受；且總部配有客訴部門處理相關的家長投訴建議，家長在接受樂學培優(yōu)服務期間有不滿意的地方隨時都可以找到申訴途徑解決。
提前刷題，自主備課，提交初版教案
講課評課，備課效果逐個驗收
