杭州注冊營養(yǎng)師考證培訓(xùn)班

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上課時(shí)段：詳見內(nèi)容

課程特色：

注冊國際營養(yǎng)師認(rèn)證是美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）面向全球推廣的一項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證考試，是目前國際上熱門的認(rèn)證項(xiàng)目之一。ACI注冊國際營養(yǎng)師（CIN）認(rèn)證旨在培養(yǎng)一批具有專業(yè)化、職業(yè)化和國際化的營養(yǎng)專業(yè)人才，提高全民的營養(yǎng)健康水平。

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課程詳情

杭州注冊營養(yǎng)師考證培訓(xùn)班

課程介紹

專為高效提升設(shè)計(jì)

考試方式

由ACI國際認(rèn)證中國總部統(tǒng)一組織實(shí)施全國考試，各級別設(shè)置的考試方式如下：

注冊國際初級營養(yǎng)師、注冊國際營養(yǎng)師：

客觀題+主觀題，采用機(jī)考或筆試方式。

考試時(shí)間

1、注冊國際營養(yǎng)師項(xiàng)目采用動(dòng)態(tài)考試時(shí)間，學(xué)員完成全課時(shí)培訓(xùn)及考前輔導(dǎo)后，即可向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請考試。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)后向ACI國際認(rèn)證中國總部申請考試時(shí)間。

2、考試時(shí)間將提前不少于十個(gè)自然日通知到學(xué)員。

進(jìn)階式學(xué)習(xí)軌跡

01>

1.營養(yǎng)學(xué)發(fā)展史和研究內(nèi)容；

2.食物在人體的消化吸收；

3.營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)；

階段一

02>

4.營養(yǎng)與食物；

5.公共營養(yǎng)；

6.特定人群營養(yǎng)；

階段二

03>

7.臨床營養(yǎng)；

8.營養(yǎng)與營養(yǎng)相關(guān)疾?。?/p>

9.食源性疾病及食物中毒。

階段三

師資風(fēng)采

朱老師

擔(dān)任職位：浙江大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)系副主任、教授，浙江醫(yī)科大學(xué)食品營養(yǎng)學(xué)博士，公共營養(yǎng)師考試組鑒定評審專家，浙江大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)學(xué)碩士生導(dǎo)師，營養(yǎng)與保健食品分會常務(wù)理事
個(gè)人簡歷：一直從事食品營養(yǎng)學(xué)及相關(guān)的教學(xué)工作，浙江省營養(yǎng)學(xué)會常務(wù)理事。主持“863”計(jì)劃目標(biāo)導(dǎo)向課題“基于兔單克隆抗體和微流體芯片技術(shù)的禁用獸藥快速高通量檢測方法研究；主持科技部“十一五”食品支撐計(jì)劃課題“功能食品有效成分檢測和鑒偽技術(shù)的研究”子課題，獲浙江省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，浙江省高?？蒲谐晒泉?jiǎng)一項(xiàng)，浙江省科技興林一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

啟源教育-專業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)

浙江啟源教育中心

中心著眼于全球化的趨勢以及中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展欣欣向榮的局面，立足于浙江大學(xué)的國際化追求和強(qiáng)大的國際化師資背景；依托浙江大學(xué)優(yōu)勢資源。定點(diǎn)培訓(xùn)報(bào)名單位（原浙大職業(yè)資格培訓(xùn)），權(quán)威職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，浙江省早從事職業(yè)資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。師資、通過率、品質(zhì)**。名師指導(dǎo)，浙大名師及省內(nèi)職業(yè)資格考試定點(diǎn)師資，多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，部分曾參加職業(yè)資格考試出題及教材編寫工作。職業(yè)資格考試定點(diǎn)培訓(xùn)基地。理論和案例結(jié)合、復(fù)合型的教學(xué)模式，注重培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。開設(shè)項(xiàng)目：人力資源和社會**部頒發(fā)：人力資源管理師（/1/2/3級）；衛(wèi)計(jì)委（原衛(wèi)生部）頒發(fā)：健康管理師；美國ACI頒發(fā)：注冊國際營養(yǎng)師，注冊國際心理師；企業(yè)培訓(xùn)和拓展；

優(yōu)美環(huán)境舒心教學(xué)