位置：合肥職業(yè)技能培訓> 合肥口才培訓> 合肥2-7歲兒童社交溝通培訓班

合肥2-7歲兒童社交溝通培訓班

76人感興趣

￥請咨詢

上課時段：詳見內(nèi)容

課程特色：

合肥2-7歲兒童社交溝通培訓班通過一對一針對性強化訓練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。

預約試聽

咨詢學費

400-660-3310

課程詳情

合肥2-7歲兒童社交溝通培訓班

課程介紹

溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。溝通的信息流表達：信息時間域流——記憶；信息空間域流——宿原；信息時空域流——傳播。

課程信息

招生對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程模式：
30分鐘一對一。

教學原理：
應用行為分析學。

課程效果：引發(fā)兒童表達動機；15種不同的提要求社交能力；促進情緒自我管理；問題解決能力

課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力

教學優(yōu)勢

01>

四十年研究數(shù)據(jù)證實效果

證實效果

02>

有力證據(jù)支持的指導方法

指導方法

03>

在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學

靈活教學

04>

日周月系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步

標準記錄

05>

適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要

不同階段

06>

普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能

有效提升

教學師資

魏老師

2004年進入自閉癥行業(yè)，在全國知名機構(gòu)擔任治療師及教學組長職務
2008年于上海從事自閉癥入戶干預支持
2014年學習美國愛荷華大學中文BCaBA課程
2015年獲得國際認證副行為分析師資格，
擅長自閉癥一線教學及家庭支持、機構(gòu)督導及培訓工作
康語華東、華中地區(qū)獨家合作專家

王老師

個訓部教學督導

教學心得：用愛點亮每盞星燈,讓星空不再孤單

專業(yè)資質(zhì):

13年特殊教育臨床經(jīng)驗

干預訓練過數(shù)百名自閉癥兒童

多次在福建省殘聯(lián)舉辦的孤獨癥上崗培訓

班中擔任講師,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀者師

張老師

星空教育研究中心負責人

委員會認證應用行為分析師

國際行為分析協(xié)會中國分會會長

ABA-CARDP注冊行為分析師認證課程負責人

中國殘疾人康復協(xié)會應用行為分析專業(yè)委員會常務副主任委員、秘書長

康語教育

關于我們 / ABOUT US

康語是目前國內(nèi)領先的專業(yè)兒童康復機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

讓孩子更快開口說話

從無法言語的交流到主動表達

核心課程