
福州青少年機(jī)甲大師RoboMasterEP培訓(xùn)班,RoboMaster EP不僅是功能強(qiáng)大的機(jī)器人教具,同時(shí)也是參加RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽的優(yōu)秀裝備,能夠?yàn)榍嗌倌陞⑴c機(jī)器人領(lǐng)域技術(shù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新搭建橋梁。
通過Python編寫虛擬控件,自由設(shè)計(jì)交互界面,拓展更多應(yīng)用可能。
讓多臺(tái)機(jī)器人通過Python編程相互通信,實(shí)現(xiàn)多機(jī)實(shí)時(shí)互動(dòng)。
Scratch編程平臺(tái)新增與拓展機(jī)構(gòu)、傳感器以及轉(zhuǎn)接模塊等配件的接口,且具備底盤串口通信功能,支持與機(jī)械臂、機(jī)械爪、紅外發(fā)射器、紅外深度傳感器以及第三方開源硬件平臺(tái)通信。
RoboMaster app現(xiàn)已適配 RoboMaster EP,可在iOS、Android、Windows、Mac等多個(gè)平臺(tái)上使用,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。且支持Scratch 3.0及Python 3.6兩種編程語言,不論是新手還是達(dá)人,都能享受編程的樂趣。
RoboMaster機(jī)甲大師賽主要面向青少年群體。賽事由DJI創(chuàng)新發(fā)起,要求青少年以團(tuán)隊(duì)為單位,使用自主研發(fā)或改裝的機(jī)器人參與分組對(duì)抗。
本賽事著重培養(yǎng)青少年的工程理論知識(shí)與人工智能實(shí)踐能力,幫助青少年完成從機(jī)器人基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)到人工智能、機(jī)器人控制原理的知識(shí)進(jìn)階,并通過競(jìng)賽的形式,考查學(xué)生的臨場(chǎng)反應(yīng)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。同時(shí),賽事將充分考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與責(zé)任感。
在2020賽季中,機(jī)器人兵種分為步兵機(jī)器人、工程機(jī)器人和空中機(jī)器人,對(duì)戰(zhàn)雙方需要操作自主研發(fā)或改裝的機(jī)器人在指定場(chǎng)地進(jìn)行4V4戰(zhàn)術(shù)射擊對(duì)抗,通過操控機(jī)器人發(fā)射彈丸攻擊對(duì)方機(jī)器人或基地。
比賽過程中設(shè)有工程機(jī)器人取彈、步兵機(jī)器人自主識(shí)別與巡線、步兵機(jī)器人激活能量機(jī)關(guān)、空中機(jī)器人基地破甲等多種任務(wù)。若比賽結(jié)束時(shí),雙方基地尚且存活,則基地剩余血量高的一方獲得比賽勝利。參賽隊(duì)伍將分為初階組(9-15歲)和高階組(15-19歲),分別競(jìng)技。
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
樂博樂博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測(cè)評(píng)科普活動(dòng)實(shí)踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。
樂博樂博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月,樂博樂博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、新加坡等十多個(gè)國(guó)家。2018年,樂博樂博機(jī)器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機(jī)器人教育硬件升級(jí)進(jìn)行保駕護(hù)航。
2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級(jí),迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
2019年英國(guó)VEX Robotics Competition,VEX-EDR英國(guó)賽第五名、第六名,2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開賽,獲得亞洲公開賽冠 軍和VEX“全能獎(jiǎng)”。
秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
樂博樂博科技教育教學(xué)總監(jiān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,2000.10從事機(jī)器人教育至今,北京市優(yōu)秀教師。期間任全國(guó)機(jī)器人大賽裁判長(zhǎng)、新加坡國(guó)際機(jī)器人大賽裁判、北京市、海淀、西城等機(jī)器人比賽裁判長(zhǎng),所帶學(xué)生獲得過國(guó)際、全國(guó)、北京市、區(qū)的金獎(jiǎng)。出版過人教社《認(rèn)識(shí)機(jī)器人》、《機(jī)器人天空》 等科靠譜讀物,清華出版社、北京出版社《信息技術(shù)》小初高多套教材?!肚嗌倌隀C(jī)器人等級(jí)能力測(cè)評(píng)》AIRO一級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(工信部),教材編寫、題庫建設(shè)等?!肚嗌倌昃幊棠芰y(cè)評(píng)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教材、題庫建設(shè),主編:Scratch二級(jí)、Python二級(jí)。教育部國(guó)家教育科研十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人。
科創(chuàng)教育研究者,致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
北京理工大學(xué)管理信息系碩士
美國(guó)加州PEPPERDINE,大學(xué)MBA交換學(xué)習(xí),北京盛通知行教育科技有限公司教研部負(fù)責(zé)人,多次支持中美創(chuàng)客大賽和創(chuàng)客秀等賽事活動(dòng)和課程內(nèi)容策劃和實(shí)施,2017年共實(shí)施90多次活動(dòng),6場(chǎng)頂 級(jí)賽事。CCTV新科動(dòng)漫“少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,策劃了《創(chuàng)客營(yíng)》和《創(chuàng)客教育大家談》欄目,任職期間結(jié)合創(chuàng)客領(lǐng)域的新技術(shù),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的創(chuàng)客教育系列課程和教具。