在職教師中未取得教師資格證的非師范專業(yè)畢業(yè)人員;
杭州小學教師資格證筆試培訓班，課程制定整體教學計劃、考點精講、模擬考核、教輔資料（包含教資、考綱、同步視頻、考場模擬），幫助立志從事教師工作的學員通過成為教師的這一門檻，取得教師資格證。
教師資格是對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是實行的教師職業(yè)許可制度?！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書， 在全國范圍內(nèi)適用。
二級乙等
學習內(nèi)容：筆試+面試培訓(概述+禮儀+結(jié)構(gòu)化+專業(yè)知識) +網(wǎng)校+直播沖刺+筆試考前集訓+?？?教輔復(fù)習資料+上元在線題庫
內(nèi)容特色：制定整體教學計劃、 考點精講、模擬考核、教輔資料(本班 含教材+教輔資料+考試大綱+同步視頻+考場模擬)
杭州上元教育中心，目前擁有近80家校區(qū)，橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。
上元教育堅守“我心向?qū)W員”**，在課程設(shè)計，教學服務(wù)，規(guī)范管理上均以學員的滿意度為衡量標準和依據(jù)。重視學員的職業(yè)發(fā)展，緊跟行業(yè)步伐，與時俱進地進行課程更新。以“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務(wù)，從而**學員無憂。
職業(yè)資格證書是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國家考試制度。在考證課程中，檢驗實力的標準是通過率，它是衡量資格考證培訓的硬指標。
通過率就是硬道理。
“校區(qū)學習+總部集訓+校區(qū)沖刺”三重學習關(guān)卡打造學員通關(guān)技能，學習模式囊括網(wǎng)校，面授精講，以及直播課，?？?，能力專項訓練，考前集訓等，學員的學習進度，完成情況都在教務(wù)老師掌控之中，一系列的學習**措施，使學員真正學到專業(yè)知識，并能輕松獲得職業(yè)資格證書。
