平面設(shè)計（graphic design），也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計）時的過程，以及最 后完成的作品。
平面設(shè)計的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素，如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設(shè)計的最重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。

本課程體系將全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)Adobe Photoshop、CorelDRAW、Adobe Illustrator等設(shè)計軟件，通過色彩搭配、圖形構(gòu)成、界面版式、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告創(chuàng)意等一系列專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有獨(dú)立策劃與設(shè)計、執(zhí)行項目管理能力的平面設(shè)計師。

牛耳教育軟件學(xué)院是當(dāng)下較早從事軟件開發(fā)職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)之一，湖南省“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，在大連、南京等省市設(shè)有分部式實訓(xùn)基地。

牛耳教育依托自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗，成立以來一直致力于為企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化的軟件人才。目前，牛耳教育已建立了從軟件開發(fā)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項目實訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。

以提供職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)實訓(xùn)為核心，為國內(nèi)、外企業(yè)輸送合格藝術(shù)人才，學(xué)院目前開設(shè)的專業(yè)有JAVA、.NET、測試、PHP、C/C++、前端與移動開發(fā)、H5+全棧工程師、軟件測試、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、軟裝設(shè)計、服務(wù)外包人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù)，現(xiàn)已成為近千家知名企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。

牛耳自創(chuàng)立以來，歷經(jīng)核心技術(shù)體系創(chuàng)建及全線自主知識產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品推廣階段、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育服務(wù)融合互動發(fā)展階段。牛耳始終以創(chuàng)新的理念、務(wù)實的行動來推動網(wǎng)絡(luò)信息時代的教育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

牛耳創(chuàng)建職業(yè)教育聯(lián)盟，與數(shù)百所院校的教育理念、院校品牌、師資團(tuán)隊、管理標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)出口共享資源、創(chuàng)造統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。牛耳實訓(xùn)式職業(yè)教育品牌，為每個精彩的職業(yè)未來加油助力。