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廣州3Dmax軟件室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

97人感興趣

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上課時(shí)段：詳見內(nèi)容

課程特色：

本課程主要學(xué)習(xí)3D軟件安裝及基本操作、幾何體的創(chuàng)建于修改、二維線的編輯及車削命令、二轉(zhuǎn)三（擠出、渲染可見）、規(guī)范建模（陣列、對(duì)齊、鏡像）、室內(nèi)空間的建模示范講解、Poly多邊形建模的基礎(chǔ)命令、室內(nèi)家具模型的導(dǎo)入及攝像機(jī)的創(chuàng)建方法等專業(yè)內(nèi)容，采用小班制上課（8--15人）。

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課程詳情

廣州3Dmax軟件室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

課程介紹

本課程主要學(xué)習(xí)3D軟件安裝及基本操作、幾何體的創(chuàng)建于修改、二維線的編輯及車削命令、規(guī)范建模、室內(nèi)空間的建模示范講解、Poly多邊形建模的基礎(chǔ)命令、室內(nèi)家具模型的導(dǎo)入及攝像機(jī)的創(chuàng)建方法等專業(yè)內(nèi)容，采用小班制上課，獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)公司與培訓(xùn)相結(jié)合教學(xué)。

關(guān)于3Dmax

3Dmax是一門技術(shù)性和應(yīng)用性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)技能專業(yè)課程。本門課程，教給你專業(yè)級(jí)效果圖深化。市場(chǎng)端國(guó)際設(shè)計(jì)公司標(biāo)準(zhǔn)效果圖制作流程，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹茍D步驟，掌握核心職業(yè)技能的同時(shí)贏得職場(chǎng)。廣泛應(yīng)用于展示、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、園林景觀、游戲、以及工程可視化等專業(yè)領(lǐng)域。

市場(chǎng)前景

全國(guó)91家大中型招聘網(wǎng)站，單日發(fā)布了27902條與建筑表現(xiàn)相關(guān)的招聘信息。建筑表現(xiàn)領(lǐng)域應(yīng)用的軟件較多，但3dmax卻涵蓋90%的建筑表現(xiàn)崗位，在國(guó)家政策大力推廣建筑表現(xiàn)技術(shù)的情況下，薪資水平可想而知。

3Dmax人才需求，為2017年同期的3倍，根據(jù)招聘網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)顯示，掌握3dmax的平面設(shè)計(jì)師就業(yè)能力同比上漲30%，0基礎(chǔ)入學(xué)，4周助快速提升。

室內(nèi)設(shè)計(jì)介紹

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

行業(yè)發(fā)展

室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景非常廣闊，并且市場(chǎng)需求量也十分大，社會(huì)的發(fā)展、家庭房屋的設(shè)計(jì)等等都離不開室內(nèi)設(shè)計(jì)。并且隨著人口的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)等發(fā)展，房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)也迫切地需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才，這幾年的專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘的熱門職業(yè)。近些年經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，收入與上層需求隨之增加，越來越多的人們關(guān)心的熱點(diǎn)不僅考慮買房，也開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，即裝修，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求也越來越旺盛。

課程設(shè)置

上課時(shí)間：9:00--12:00 14:00--18:00 19:30--21:00（晚自習(xí)）

線上線下同步課程：

線上直播平臺(tái)：騰訊課堂（翁知教育）

線上學(xué)員電腦自行配置，線下學(xué)員電腦由翁知教育安排配備

適合對(duì)象

零基礎(chǔ)，又恐懼學(xué)習(xí)三維軟件; 自學(xué)沒時(shí)間，找不到適合教程；需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員；有相關(guān)軟件操作經(jīng)驗(yàn)，想要轉(zhuǎn)行的人群；環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生；在職設(shè)計(jì)師、轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)師等；想擁有技能并不斷充實(shí)自己；知識(shí)不完整，思路成了碎片化。

課程內(nèi)容

3D軟件安裝及基本操作；

幾何體的創(chuàng)建于修改；

二維線的創(chuàng)建及修改；

二維線的編輯及車削命令；

二轉(zhuǎn)三（擠出、渲染可見）；

規(guī)范建模（陣列、對(duì)齊、鏡像）；

室內(nèi)空間的建模示范講解；

Poly多邊形建模的基礎(chǔ)命令；

室內(nèi)家具模型的導(dǎo)入及攝像機(jī)的創(chuàng)建方法；

室外看圖片建模示范講解；

室外相機(jī)的創(chuàng)建方法；

室內(nèi)按CAD建模示范講解；

其他修改命令的學(xué)習(xí)（彎曲、ffd、扭曲）；

放樣及三維的布爾；

室外按CAD建模示范講解；

Ploy高級(jí)建模之家具；

異性曲面化建模示范講解

360°相機(jī)的制作；

展示、景觀設(shè)計(jì)方案建模的示范講解；

總結(jié)3D建模的技巧方法及作業(yè)點(diǎn)評(píng)。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

作品展示

課程特色

1、采用小班制上課（8--15人）；

2、講授法、討論法、直觀演示法、練習(xí)法；

3、獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)公司與培訓(xùn)相結(jié)合教學(xué)。

教學(xué)目的

本課程的任務(wù)是旨在運(yùn)用現(xiàn)代科技和藝術(shù)理念，對(duì)三維軟件3dmax作系統(tǒng)的講述，使學(xué)生掌握3dmax，學(xué)習(xí)三維建模、三維編輯、渲染等技術(shù)和方法，并能夠應(yīng)用該軟件從事相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)。

關(guān)于學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

廣州翁知藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件私人化定制課程推崇于用作品說話為宗旨,推出線上、線下小班制、一對(duì)一、寒暑假集訓(xùn)、作品集輔導(dǎo)等課程,注重教學(xué)質(zhì)量，由簡(jiǎn)到繁,由淺到深入，致力于讓每一位學(xué)員都能擁有扎實(shí)的專業(yè)功底,主要針對(duì)環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在職設(shè)計(jì)師，轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)師等想擁有技能并不斷充實(shí)自己知識(shí)不完整，思路成了碎片化.

項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力以工作室的形式，平時(shí)主打小班制、一對(duì)一、**學(xué)習(xí)效果私人化定制。可根據(jù)學(xué)生的需求定制課程師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、性價(jià)比相對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)更高。

關(guān)于我們

廣州翁知藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院

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