長沙藝考美術(shù)專業(yè)精品培訓(xùn)班的主要課程為素描、色彩、速寫，教學(xué)針對聯(lián)考，分科目分組，分基礎(chǔ)，進(jìn)行強化訓(xùn)練，以期幫助學(xué)員在藝考中取得優(yōu)異的成績。
長沙藝考美術(shù)專業(yè)精品培訓(xùn)班的主要課程為素描、色彩、速寫，教學(xué)針對聯(lián)考，分科目分組，分基礎(chǔ)，進(jìn)行強化訓(xùn)練，以期幫助學(xué)員在藝考中取得優(yōu)異的成績。
高端Vip主管，12年藝考教學(xué)經(jīng)驗和有多年教學(xué)管理經(jīng)驗，常年向清華、央美等院校輸送大量人才。性格溫和細(xì)膩，在嚴(yán)格教學(xué)的前提下，同時不缺失對學(xué)生進(jìn)行思維引導(dǎo)，深受學(xué)生和家長信任。
2012年 畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系。師從忻東旺、石沖、鄭藝、王宏劍。 2014年 拜入范光陵先生 門下，成為其詩意油畫傳人。
2007年參與高考一線教學(xué)至今，培養(yǎng)了大量清華央美學(xué)子。
2015年，清華過線16人，（總?cè)藬?shù)28人）其中孫雨茜全國第2名，高斯宇、朱婉柔并列第4名，張冠橋第7名。
2017年，清華過線16人，（總?cè)藬?shù)35人）其中楊晶全國第4名，王辛琪第5名，孫麗童、付若林并列第6名，莊雅喬第15名。
長沙市雨花區(qū)金麥子培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司，坐落于風(fēng)景秀麗的長沙市雨花區(qū)職教 城，是雨花區(qū)人才培養(yǎng)的重要基地。由省內(nèi)三所老牌藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校集團(tuán)化升級，強強聯(lián)合 而成。整合后，成為湖南省業(yè)內(nèi)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資、辦學(xué)成績與特色等方面突出的一 所藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。業(yè)務(wù)范圍涵括：音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等專業(yè)高考考前培訓(xùn)。
學(xué)校以“藝文合一，格物致知”為校訓(xùn),以“麥穗滿滿,收獲累累”為辦學(xué)目標(biāo)。
全體金麥人秉持誠實、扎實、踏實的為教作風(fēng),秉承溫暖、溫馨、溫情的為師典范,用專業(yè)的精神鋪就藝考之路,金穗圓夢,麥向成功,子兮子兮,良校是也！
我校有兩項特色管理措施：
1、“三規(guī)”措施
由于音樂、舞蹈專業(yè)的特點，集體課每天只有7小時，其他時間就要學(xué)生自覺練習(xí)完成其他作業(yè)，而往往學(xué)生都是不自覺的。
我校特制定“三規(guī)”措施：在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點、做規(guī)定的事情。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生把每天除集體課以外的時間安排好寫出計劃書，學(xué)生工作處存檔，由班主任監(jiān)督
2、手機限用措施
學(xué)生離開家不使用手機不方便；如果放任使用手機的話又會大大耽誤學(xué)習(xí)時間。
特制定限用措施：學(xué)習(xí)時間禁用手機，由寢室長協(xié)同班主任執(zhí)行。
管理方法：鼓勵懲罰相結(jié)合工作方法
我校會在官網(wǎng)及學(xué)校宣傳欄上公布學(xué)生每周的獎懲、成績以及班主任評價，家長可以及時獲知學(xué)生表現(xiàn)情況，與學(xué)校互動參與學(xué)生管理。“五月計劃”學(xué)生每半個月班主任會與家長通話一次。
先進(jìn)的教育理念
學(xué)校有著先進(jìn)的教育理念。學(xué)校以“汗水澆灌青春,勤奮創(chuàng)造未來”為校訓(xùn),以”麥穗滿滿,收獲累累"為辦學(xué)目標(biāo)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好品行，提高學(xué)生文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)
良好的硬件設(shè)施、舒適的教學(xué)環(huán)境
學(xué)校實力打造專業(yè)、舒適、多功能硬件學(xué)習(xí)設(shè)施。全天24小時視頻監(jiān)控、保安值班，全力保護(hù)校區(qū)日常安全；設(shè)有整潔干凈的學(xué)生食堂，菜品新鮮、樣式豐富；學(xué)生宿舍設(shè)施齊全、舒適溫馨。堅持把學(xué)生的吃住和身心健康放在首位，讓學(xué)生有更多和更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中！
嚴(yán)格的管理模式
學(xué)校為吃、住、管理為一體的封閉式管理。各部門設(shè)置學(xué)生工作處長一名，統(tǒng)管學(xué)生工作；專職班主任多人，具體執(zhí)行學(xué)生工作。除常規(guī)的學(xué)生管理措施外，根據(jù)各部門的專業(yè)特點，制定了兩項特色管理制度。
優(yōu)秀的師資團(tuán)隊
學(xué)校從全國選拔優(yōu)秀的老師來教學(xué)，并高薪聘請各大藝術(shù)院校品牌教師加盟。經(jīng)過數(shù)年的教學(xué)積累，針對近幾年藝考考試特點，探索出各類藝術(shù)院校專業(yè)考試的要求，研究出行之有效的教學(xué)方法。
系統(tǒng)的教學(xué)模式
通過多年的教學(xué)實踐，金麥子總結(jié)出一套系統(tǒng)的教學(xué)體系，并細(xì)化專業(yè)類別，開設(shè)了舞蹈、音樂、美術(shù)、傳媒等幾大專業(yè)的班級，以適應(yīng)各類考生的需求，從而進(jìn)行更有針對性的教學(xué)，因材施教。
完善的教學(xué)資料
學(xué)校設(shè)有各專業(yè)老師教研小組，教研小組通過教學(xué)積累和實踐，精心編寫教材、歷年優(yōu)秀作品；并適時編篡適用的教學(xué)資料發(fā)送給學(xué)生。
