A1：100課時，6000元；
語飛教育根據(jù)大眾不同的學(xué)習(xí)需求，面向各類人群開設(shè)了意大利語考級、考研、口語、寫作、興趣愛好等多種類型的課程。教學(xué)上對國內(nèi)外多部優(yōu)秀教材進(jìn)行了總結(jié)歸納，但又不拘泥于其編排，根據(jù)豐富教學(xué)經(jīng)驗對教學(xué)順序及內(nèi)容作出了合理調(diào)整與改變，更利于學(xué)生循序漸進(jìn)地有效掌握知識點。
參照《歐洲語言教學(xué)與評估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)》（Common European Framework of Reference for Languages）CEFR劃分的語言等級，幫助學(xué)生掌握A1至B2等級需要學(xué)習(xí)的知識點，通過培訓(xùn)達(dá)到B2等級的學(xué)生能夠：
流利順暢地進(jìn)行熟悉的交流；
能夠進(jìn)行具體或者是抽象的主題的演講，閱讀當(dāng)下的一些問題文章和報告以及當(dāng)代的文學(xué)作品；
能夠就某一個話題闡述自己的觀點；
可應(yīng)付專業(yè)語言和從事服務(wù)于公眾的工作，可用意大利語在大學(xué)聽課。
小班教學(xué)（3-6人開班）
語飛教育根據(jù)大眾不同的學(xué)習(xí)需求，面向各類人群開設(shè)了意大利語考級、考研、口語、寫作、興趣愛好等多種類型的課程。教學(xué)上對國內(nèi)外多部優(yōu)秀教材進(jìn)行了總結(jié)歸納，但又不拘泥于其編排，根據(jù)豐富教學(xué)經(jīng)驗對教學(xué)順序及內(nèi)容作出了合理調(diào)整與改變，更利于學(xué)生循序漸進(jìn)地有效掌握知識點。同時推出了“課后學(xué)習(xí)保姆”“定制型月考”“獎學(xué)金”等特色內(nèi)容，以助力學(xué)生在意大利語學(xué)習(xí)之路上不斷前進(jìn)。
優(yōu)勢標(biāo)簽：
小班教學(xué)、一對一教學(xué)、分期付款、免費試學(xué)、零基礎(chǔ)入門
畢業(yè)于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)意大利語翻譯碩士，本碩均為意大利語科班出身。曾享受國家全額獎學(xué)金公派前往意大利錫耶納外國人大學(xué)學(xué)習(xí)。Ale老師在求學(xué)時代總結(jié)了豐富的意大利語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，后將其結(jié)合具體實際為擁有意大利語考級、考研等各種需求的同學(xué)提供了有效指導(dǎo)，積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗。其專業(yè)且真誠的教學(xué)廣受好評，生動有趣、耐心負(fù)責(zé)的他個人也深受學(xué)生喜愛。
畢業(yè)于意大利帕多瓦大學(xué)語言學(xué)碩士專業(yè)，共先后兩次享受全額獎學(xué)金公派前往意大利學(xué)習(xí)，擁有多年意大利學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷。Vale老師專注于中國學(xué)生的意大利語習(xí)得研究，具有扎實的系統(tǒng)性語言科學(xué)知識，充分了解中國學(xué)生的外語習(xí)得規(guī)律，這也就使得他能夠為學(xué)生提供真正準(zhǔn)確有效的學(xué)習(xí)建議。他在意學(xué)習(xí)之余也游歷意大利各地乃至歐洲多國，十分了解意大利及歐洲風(fēng)土人情、生活情狀，對向往意大利留學(xué)生活的同學(xué)來說就如同一部“百科全書”。
Valentina老師為土生土長意大利人，但也擁有一口流利的中文。她畢業(yè)于威尼斯大學(xué)漢語碩士專業(yè)，擁有多年ITALKI外語學(xué)習(xí)平臺對外意大利語授課經(jīng)驗。為人十分親和，懂得循循善誘，教學(xué)風(fēng)格生動有趣，深受學(xué)生喜愛。
Carlo老師本科就讀于意大利名校米蘭理工大學(xué)，碩士更是畢業(yè)于我國名校浙江大學(xué)。留學(xué)中國的經(jīng)歷，讓他深深愛上了中國文化，且對中國人有了更直接和深入的認(rèn)識，由此也使得他十分擅長與中國學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)生找準(zhǔn)語言學(xué)習(xí)中的問題。結(jié)合其自身獨到的語言學(xué)習(xí)見解，活潑有趣。
