學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
以百科知識(shí)為基礎(chǔ)結(jié)合美學(xué)元素的課程，吸引孩子們的興趣開(kāi)拓孩子視野，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)藝術(shù)大師世界，在提升孩子們的美學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)讓孩子自主思考并融入情感，在畫(huà)面中表達(dá)自我的想象。
素質(zhì)評(píng)估，學(xué)習(xí)規(guī)劃。
教學(xué)服務(wù)，跟蹤輔導(dǎo)。
定期考核，查漏補(bǔ)缺。
家校攜手，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)。
實(shí)物寫(xiě)生，注重觀察。
繪畫(huà)是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是使兒童身心得到全面發(fā)展，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力和高尚情操的重要手段。孩子們樂(lè)于用畫(huà)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿，在創(chuàng)作中發(fā)揮潛能、建立自信、享受成功。讓孩子在發(fā)現(xiàn)美、感受美表達(dá)美中，感受快樂(lè)、釋放情感，讓藝術(shù)的熏陶完善孩子的人格。
以畫(huà)繪話坪山校區(qū)素描骨干老師
畢業(yè)院校：廣州美術(shù)學(xué)院
職業(yè)閱歷：從事美術(shù)教育12年
2012---2013在沙頭角中學(xué)任教
2013--2017佛山桂華中學(xué)、黃歧高級(jí)中學(xué)、大瀝高級(jí)中學(xué)任教
2017---2020清遠(yuǎn)東立藝術(shù)校長(zhǎng)
2021至今任教于鹽田高級(jí)中學(xué)
以畫(huà)繪話坪山校區(qū)設(shè)計(jì)教學(xué)總監(jiān)
畢業(yè)院校：四川美術(shù)學(xué)院
職業(yè)閱歷：從事美術(shù)教育4年
2017-2019任教于鹽田高級(jí)中學(xué)
2020至今擔(dān)任以畫(huà)繪話設(shè)計(jì)教學(xué)總監(jiān)
2014年參與編輯出版書(shū)籍:《色彩視線》、《色調(diào)解讀》、《點(diǎn)綴色彩》等。
以畫(huà)繪話坪山校區(qū)色彩骨干教師
畢業(yè)院校：廣州美術(shù)學(xué)院
職業(yè)閱歷：從事美術(shù)教育14年
2007年從事美術(shù)教育
2013--2014負(fù)責(zé)深圳市華僑城中學(xué)
2015--2017藝大平湖校區(qū)負(fù)責(zé)人
2018--2020九鼎工作室
2020至今擔(dān)任以畫(huà)繪話負(fù)責(zé)老師
以畫(huà)繪話鹽田校區(qū)色彩主教
畢業(yè)院校：西安美術(shù)學(xué)院
職業(yè)閱歷：從事美術(shù)教育8年
2013--2019西安美術(shù)基礎(chǔ)教育
2020至今擔(dān)任以畫(huà)繪話色彩主教
大學(xué)期間多幅素描，油畫(huà)作品留校，優(yōu)秀畢業(yè)生。
以畫(huà)繪話鹽田校區(qū)速寫(xiě)主教
畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
職業(yè)閱歷：從事美術(shù)教育7年
2014--2017廣州簽約出版社
2020至今擔(dān)任以畫(huà)繪話速寫(xiě)主教
以畫(huà)繪話鹽田校區(qū)素描主教
畢業(yè)院校：貴州師范大學(xué)
職業(yè)閱歷：從事美術(shù)教育6年
2015--2018黔南博圓藝術(shù)學(xué)校
2018---2019廣州匯上畫(huà)室
2020至今擔(dān)任以畫(huà)繪話素描主教
以畫(huà)繪話創(chuàng)辦于2018年，是一家集美術(shù)啟蒙、美術(shù)成長(zhǎng)、美術(shù)升學(xué)等階梯式素質(zhì)美育的專業(yè)機(jī)構(gòu)；秉承以專業(yè)美育成就無(wú)限創(chuàng)想的教育理念，培養(yǎng)真正懂觀察、會(huì)審美、通規(guī)律的優(yōu)秀學(xué)生。通過(guò)多年的發(fā)展，我們現(xiàn)擁有三個(gè)校區(qū)、30多名專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，業(yè)務(wù)涵蓋中考高考美術(shù)、美育成長(zhǎng)、美育啟蒙三大板塊，我們努力深耕、不斷完善課程體系，健全的教學(xué)體系及服務(wù)流程是成就學(xué)生的保障。
以畫(huà)繪話不僅僅是一個(gè)培養(yǎng)繪畫(huà)興趣及特長(zhǎng)的教學(xué)場(chǎng)所，還是一個(gè)滿足青少年藝術(shù)成長(zhǎng)需求的空間，更是一個(gè)可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)專業(yè)美術(shù)升學(xué)夢(mèng)想的平臺(tái)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力建設(shè)、探索現(xiàn)代美術(shù)教育的先進(jìn)理念，夯實(shí)教學(xué)實(shí)力，提高教學(xué)效率，以優(yōu)異的教學(xué)成果回報(bào)家長(zhǎng)和學(xué)生們的信任及支持。
