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北京導(dǎo)演藝考專業(yè)集訓(xùn)班

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課程特色:

導(dǎo)演專業(yè)藝考主要考查戲劇影視導(dǎo)演能力,培養(yǎng)具備導(dǎo)演和表演知識的高級專門人才,適用于劇院、電影制片廠、電視臺等部門的導(dǎo)演和理論研究工作。

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課程詳情
北京導(dǎo)演藝考專業(yè)集訓(xùn)班
課程介紹

導(dǎo)演專業(yè)在藝考中主要考查戲劇影視導(dǎo)演專業(yè),是屬于戲劇與影視學(xué)類中的導(dǎo)演專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),具備戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,能在劇院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導(dǎo)演工作和理論研究工作的高級專門人才。

就業(yè)方向
導(dǎo)演專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能在劇院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導(dǎo)演工作和理論研究工作。
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)采
優(yōu)秀學(xué)員展示墻
學(xué)員合照
課程特色
藝術(shù)療愈課
由生·堂藝考工作坊歷時3年研發(fā)出的特色課程,完美契合高校招生標(biāo)準(zhǔn)以及招生政策,解決學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)前的規(guī)劃與內(nèi)在梳理和后期專業(yè)學(xué)習(xí)倦怠問題?!八囆g(shù)療愈”課程能夠真正意義上探尋到每個孩子身上潛在的獨特特點,并制定相應(yīng)的一人一案的教學(xué)方向。
藝術(shù)療愈課程的目的
藝術(shù)需要的是釋放和發(fā)散,而不是束縛和枷鎖。藝術(shù)療愈課程的設(shè)立就是為了讓學(xué)生學(xué)會從放下之中找到最真實、最獨特的自己。這也是各大高校最喜歡的學(xué)生的樣子。所以生·堂藝考工作坊做的永遠(yuǎn)不是其他培訓(xùn)學(xué)校的復(fù)制粘貼而是純手工打造的具有不同特點的高校最希望看到的藝術(shù)品。
藝術(shù)療愈課程的成果
藝術(shù)療愈課程作為生·堂藝考工作坊最核心的課程之一,從設(shè)立此課程到今天已輔助多位考生走進(jìn)夢寐以求的藝術(shù)學(xué)府。如上海戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高等藝術(shù)學(xué)府。
師資介紹
蘇彭成

生·堂藝考工作坊名譽校長

畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院,曾任中國傳媒大

學(xué)表演系系主任,中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 (現(xiàn)南傳)表演系創(chuàng)始人。

撰寫并發(fā)行《影視表演學(xué)基礎(chǔ)》一書

蘇丹

生·堂藝考工作坊“藝術(shù)療愈”課程御用講師。

出身藝術(shù)世家,北京木馬劇場創(chuàng)始人,具有極強(qiáng)的創(chuàng)作精神以及天馬行空的想象力。

“裝置戲劇”開創(chuàng)者,通過用裝置藝術(shù)、機(jī)遇行為藝術(shù)、戲劇,三種藝術(shù)門類合而為一的表現(xiàn)形式。

2014年成功將日本導(dǎo)演巖井俊二的電影《愛的捆綁undo》搬上戲劇舞臺,并引起國內(nèi)外媒體大量關(guān)注。

李宗霖

生·堂藝考工作坊表演教師

師從蘇彭成教授

開心麻花簽約演員

舞臺劇: 《江湖學(xué)院》、《羞羞的鐵拳》、《牢友記》等

電視劇:《百姓聊齋》、《兄弟得罪了》、《再次人生》等

綜藝:《笑聲傳奇》、《歡樂喜劇人》、《快樂大本營》等

李執(zhí)一

生·堂藝考工作坊形體教師

畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)

參演電視劇《田姐辣妹》中央電視臺2015年春晚《時代的勇氣》、《把心交給你》

第六屆華北五省舞蹈大賽表演金獎《馬蘭花開》

第三屆中國蒙古舞大賽暨內(nèi)蒙古電視舞蹈大賽表演第三名

舞蹈家協(xié)會教師資格

教學(xué)優(yōu)勢
生·堂藝考工作坊的課程體系、教學(xué)理念是在整個藝考行業(yè)超前的,并且能夠自主研發(fā)“藝術(shù)療愈”課程?!八囆g(shù)療愈”課程的研發(fā)與上線為生.堂藝考工作坊的統(tǒng)考、??嫉母咄ㄟ^提供了強(qiáng)有力的支持。生·堂的小班授課、入學(xué)檔案、一人一案、課后反饋、個性挖掘?qū)槟嚳贾繁q{護(hù)航。
北京生·堂藝考培訓(xùn)學(xué)校
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機(jī)構(gòu)介紹

生·堂藝考工作坊成立于2023年,前身是錘子藝考,后品牌升級叫生·堂藝考工作坊,生·堂藝考工作坊創(chuàng)始人深耕藝考行業(yè)9年,不斷總結(jié)、調(diào)研、做課程研發(fā),最后將"藝術(shù)療愈”課程研發(fā)上線,將其完美融合到專業(yè)學(xué)習(xí)中,為學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的輔助。生·堂藝考工作坊是全北京乃至全國的一家將“藝術(shù)療愈”課程的概念融合到專業(yè)學(xué)習(xí)中的藝考工作坊,“藝術(shù)療愈”課程的上線將意味著顛覆傳統(tǒng)藝考的認(rèn)知,讓藝考有捷徑可循,讓藝考不再變成玄學(xué)!

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、獨自研發(fā)的“藝術(shù)療愈"課程
為專業(yè)學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的輔助,事半功倍。
2、文化課答題技巧
讓你不再為集訓(xùn)耽誤文化課而擔(dān)憂
3、精準(zhǔn)定位一人一案
根據(jù)學(xué)生不同潛在特點設(shè)計學(xué)習(xí)計劃與時長
4、一專多能 選擇+1
生·堂在給學(xué)生規(guī)劃時會多做出b計劃,學(xué)一個專業(yè)能多考分支專業(yè),選擇+1
機(jī)構(gòu)環(huán)境
食堂環(huán)境
環(huán)境一覽
走廊環(huán)境
專業(yè)教室
露天環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
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生·堂藝考工作坊,由深耕藝考9年的創(chuàng)始人創(chuàng)立,融合“藝術(shù)療愈”課程于專業(yè)學(xué)習(xí)中,顛覆傳統(tǒng)藝考認(rèn)知,為藝考提供捷徑。[詳情]

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