課程簡(jiǎn)介采用《新日本語(yǔ)教程中級(jí)》第一全冊(cè)+第二全冊(cè)教材。學(xué)完詞匯量和語(yǔ)法積累已較為豐富，閱讀能力和聽(tīng)力也有很大提高，完全可以嘗試參加N2水平考試，但如需加強(qiáng)口語(yǔ)能力則還要不斷將之前學(xué)過(guò)的課文反復(fù)熟讀、速讀，以便今后與日本人交流時(shí)能養(yǎng)成“脫口而出”的語(yǔ)感和能力。（相當(dāng)于N3-N2水平）。
通過(guò)全日制日語(yǔ)中級(jí)強(qiáng)化套餐，幫助學(xué)員掌握一定量的詞匯、文法，可用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單地日常交流與會(huì)話，達(dá)到日語(yǔ)能力考試N2水平。
課程簡(jiǎn)介
適用學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
授課內(nèi)容
1.中日兩國(guó)從事大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)和研究的專(zhuān)家通力合作。中日雙方互派專(zhuān)家多次召開(kāi)編輯會(huì)議進(jìn)行交流，共同探討和處理編寫(xiě)過(guò)程中反饋上來(lái)的各種問(wèn)題。語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的講解由中方資深專(zhuān)家撰寫(xiě)，采納了日本國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)教學(xué)中普遍采用的“日語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法”，吸收了最新的日語(yǔ)教學(xué)科研成果，從而**了本書(shū)的質(zhì)量。
2.參照《日本語(yǔ)能力考試出題基準(zhǔn)》，合理配置語(yǔ)法、句型、詞匯等項(xiàng)目。本教材根據(jù)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，參照該出題基準(zhǔn)，合理配置了初、中、高級(jí)教材的語(yǔ)法、句型、漢字、詞匯等學(xué)習(xí)項(xiàng)目，旨在使學(xué)習(xí)者既能循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又能在結(jié)束不同的學(xué)習(xí)階段后，選擇參加相應(yīng)級(jí)別的日語(yǔ)能力考試以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
200余人的教師隊(duì)伍，近30名專(zhuān)業(yè)外籍教師，相比于本地區(qū)其它教育機(jī)構(gòu)普遍采用兼職教師的狀況，藍(lán)天95%以上為科班出身的全職教師。
從招聘到上崗授課，經(jīng)過(guò)“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)書(shū)面測(cè)評(píng)-15分鐘面試短試講-課堂技巧培訓(xùn)-隨堂聽(tīng)課參考-5人組再試講-教學(xué)主管講評(píng)-帶學(xué)員試講-綜合評(píng)估-正式上崗授課”一系列完整的培訓(xùn)和考評(píng)，確保授課質(zhì)量和課后與學(xué)員跟進(jìn)溝通的有效性。
中文名：羅瓊英文名：Nana授課課程：日語(yǔ)愛(ài)好：烹飪美食、逛街、日劇座右銘沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有教不會(huì)的老師！個(gè)人介紹★小藍(lán)點(diǎn)評(píng)★：花都校區(qū) 從教8年，培養(yǎng)外語(yǔ)精英數(shù)百人，潑辣、細(xì)膩、專(zhuān)業(yè)、盡責(zé)，美麗、聰慧、全能的典型“湘妹子”，上得了廳堂，下得了廚房，寫(xiě)得了代碼，查得出異常，殺得了木馬，翻得了圍墻，開(kāi)得...
中文名：李青英文名：Qing授課課程：日語(yǔ)愛(ài)好：日本動(dòng)漫、美食座右銘人生最大的失敗就是放棄！付出不一定有收獲，但努力了就值得。個(gè)人介紹★小藍(lán)點(diǎn)評(píng)★：花都校區(qū) 熱情盡責(zé)勝“鬼冢”，陽(yáng)光帥氣如“柯南”（聲明：沒(méi)變身前的那款，不是那個(gè)小屁孩哦），從幼兒園時(shí)代開(kāi)始就曾迷倒萬(wàn)千美女，資深日語(yǔ)教師，日語(yǔ)能力考證專(zhuān)家...
中文名：巫丹英文名：Wu授課課程：日語(yǔ)愛(ài)好：看書(shū)、唱歌座右銘辛抱強(qiáng)く努力すれば、何のことでもいつか成し遂げる。すぐには結(jié)果が出ないけれど、努力は君を裏切らないよ！ 只要堅(jiān)持不懈地努力，無(wú)論什么事情，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使不會(huì)馬上出結(jié)果，但努力是不會(huì)辜負(fù)你的！個(gè)人介紹★小藍(lán)點(diǎn)評(píng)★：多期優(yōu)秀教師，“院外風(fēng)荷...
