
目前3D技術(shù)助理工程師設(shè)計(jì)師年薪大概在10-15萬(wàn),設(shè)計(jì)工程師的年薪大概在20萬(wàn)以上
廣州品索手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班,本課程針對(duì)企業(yè)用人需求進(jìn)行培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例,一對(duì)一小班特色培訓(xùn)教學(xué),讓學(xué)員做到學(xué)以致用,學(xué)完就能加工資, 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)來(lái)品索,品索培訓(xùn)成就薪資更高的工程師!
大學(xué)/高中剛畢業(yè),沒(méi)
有一技之長(zhǎng),想學(xué)一門
過(guò)硬的技術(shù),不想進(jìn)
廠打工的年輕群體
跨專業(yè)轉(zhuǎn)行零基礎(chǔ)群
體,想要改變現(xiàn)狀,想
轉(zhuǎn)有前景且又高薪的設(shè)
計(jì)行業(yè)
在工作中遇到瓶頸或知
識(shí)面不夠廣,想進(jìn)一步
提升自己,獲得升值加
薪的機(jī)會(huì)
創(chuàng)業(yè)新手,對(duì)技術(shù)不熟
悉,無(wú)法和設(shè)計(jì)師傳達(dá)
想法或意見(jiàn),項(xiàng)目難跟
進(jìn),耽誤項(xiàng)目時(shí)間
手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班,依托強(qiáng)大的師資經(jīng)驗(yàn)以及大手機(jī)設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例,真正做到讓學(xué)員做到知其然亦知其所以然,品索Proe培訓(xùn)由手機(jī)結(jié)構(gòu)工程師全面系統(tǒng)教授手機(jī)設(shè)計(jì)方法,品索Proe培訓(xùn)使學(xué)員能舉一反 三獨(dú)立設(shè)計(jì)直板機(jī),翻蓋機(jī),智能機(jī),三防機(jī)機(jī)型的能力,品索Proe培訓(xùn)真正做到與設(shè)計(jì)公司無(wú)縫對(duì)接。
目前3D技術(shù)助理工程師設(shè)計(jì)師年薪大概在10-15萬(wàn),設(shè)計(jì)工程師的年薪大概在20萬(wàn)以上
3D是工具技術(shù),目前中國(guó)制造業(yè)、3D行業(yè)等對(duì)各層次3D應(yīng)用人才缺口巨大,缺口超過(guò)800萬(wàn)人
Proe軟件建模數(shù)據(jù)精準(zhǔn),模型與實(shí)物1: 1比例,建模后可發(fā)給工廠直接進(jìn)行加工生產(chǎn)
學(xué)完后的就業(yè)方向有:大型外企、國(guó)內(nèi)大型通訊類企業(yè)、手機(jī)設(shè)計(jì)公司、各類中小型企業(yè)
課程安排 | 第1階段 2.手機(jī)開(kāi)發(fā)流程和原則 | 第2階段 3.手機(jī)常用材料及注意事項(xiàng) 4.手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)布局與裝配 |
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第3階段 5.實(shí)例-微信支付終端(手機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)版) 6.實(shí)例-移動(dòng)電源(手機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)版) | 第4階段 7.實(shí)例-飛利浦老人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 8.實(shí)例-富爾美全面屏智能手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) |
廣州品索設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于品索教育科技有限公司,該公司是 一家集工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、平面設(shè)計(jì)與品牌推廣的深圳市綜合性重點(diǎn)設(shè)計(jì)教 育公司,2011年成立了品索創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院,為企業(yè)和高校培訓(xùn)了大量的考研就 業(yè)人才,為了深化“考研手繪、就業(yè)軟件、旅行研學(xué)”方面知識(shí),在2016年成 立了品索教育集團(tuán)。品索教育以“提高高校考研、提升學(xué)員就業(yè)、增加學(xué)員視 野”為發(fā)展目標(biāo),努力為學(xué)員考研、就業(yè)、視野開(kāi)拓提供最強(qiáng)有力的支持。隨 著多年的發(fā)展,品索教育學(xué)生分布全球各地高校及國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)公司與企業(yè) 。品索教育堅(jiān)持為“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、小班授課”教學(xué)模式,品索教育始終謹(jǐn)守“進(jìn) 取常樂(lè)”的設(shè)計(jì)教育理念,追求專業(yè)的深度、精度、廣度,致力于將不斷創(chuàng)新 的管理理論與不斷變革的管理實(shí)踐相結(jié)合。
品索教育教學(xué)研發(fā)中心
品索教育擁有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)—在業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān)、全職講師、在 校研究學(xué)者、行業(yè)專家組成。有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高水準(zhǔn)的技能,掌握正確的授 課方法,針對(duì)學(xué)員不同階段的水平進(jìn)行指導(dǎo),品索教育旨在共同推動(dòng)中國(guó)創(chuàng)意 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮,輸送更多設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
30+設(shè)計(jì)專業(yè)課程
設(shè)計(jì)專業(yè)課程涵蓋廣,總有一門技能是你想掌握的;
8大設(shè)計(jì)課程體系
從產(chǎn)品立項(xiàng)到量產(chǎn)落地,系統(tǒng)的總結(jié)了8大課程體系;
9年歸納實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),耗時(shí)9年,從數(shù)百款上市產(chǎn)品設(shè) 計(jì)中總結(jié)歸納教學(xué)方法;
3次改版進(jìn)階教材
從品索成立耗費(fèi)9年,3次優(yōu)化改版,完善進(jìn)階教材;
1套完整的學(xué)習(xí)方法
以**學(xué)習(xí)效果為最終目的,打造顛覆性的全新課堂體 驗(yàn);