實(shí)踐性強(qiáng)
教學(xué)與實(shí)際工作狀態(tài)的接軌。實(shí)踐性環(huán)節(jié)的課時(shí)超過了理論教學(xué)課時(shí)的3倍。
長沙網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)全能班，快速學(xué)設(shè)計(jì)，使學(xué)員快速進(jìn)入平面設(shè)計(jì)行業(yè)！全程按市場需求+互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品模式教學(xué)，學(xué)員畢業(yè)就有真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),16周所學(xué)>2年工作經(jīng)驗(yàn)；
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，，不會免費(fèi)重修。
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品牌視覺設(shè)計(jì)
平面概念版式設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)的概念和應(yīng)用領(lǐng)域和流程、平面設(shè)計(jì)中的色彩心理感覺、平面構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面的關(guān)系、平面設(shè)計(jì)中版式概述和基本類型、文案思維對于設(shè)計(jì)具有指導(dǎo)性的意義，學(xué)習(xí)廣、告語，可以給各類型設(shè)計(jì)作品加分、版式設(shè)計(jì)的技巧、原則和規(guī)范
LOGO設(shè)計(jì)+字體設(shè)計(jì)：logo設(shè)計(jì)原則、中文，英文、數(shù)字圖案logo設(shè)計(jì)原理、標(biāo)志VI快速出效果、標(biāo)志VI手冊設(shè)計(jì)規(guī)范字體設(shè)計(jì)
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VI設(shè)計(jì)手冊
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平面設(shè)計(jì)
麓山設(shè)計(jì)教育前身是2009年在中南大學(xué)南校區(qū)成立了金淘設(shè)計(jì)工作室，2014年正式成立金淘教育咨詢公司，2015年對外更名為"麓山設(shè)計(jì)教育"2018年與博實(shí)教育學(xué)校合作成立設(shè)計(jì)大專班，幫助更多不喜歡讀書，轉(zhuǎn)行的學(xué)員們，走進(jìn)設(shè)計(jì)高端行業(yè)。 麓山設(shè)計(jì)教育成立10年來一直實(shí)行品牌統(tǒng)一管理，問題統(tǒng)一解決，服務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的模式，在設(shè)計(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)者的道路上穩(wěn)步前行。麓山設(shè)計(jì)教育以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求面對每位學(xué)員，過硬的教學(xué)質(zhì)量，貼心周到的就業(yè)服務(wù)，得到了上千的學(xué)員的贊譽(yù)，為麓山設(shè)計(jì)教育建立了良好的口碑。公司企業(yè)化教學(xué)模式：針對大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不按教材不按傳統(tǒng)的學(xué)制學(xué)分教學(xué),而是采用理論與實(shí)例教學(xué)及公司實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的全新教學(xué)模式，真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目上引用課堂和實(shí)踐式教學(xué)中來，并結(jié)合真實(shí)客戶案例,學(xué)習(xí)真正的商業(yè)項(xiàng)目工程及廣告設(shè)計(jì).讓學(xué)員成為具有獨(dú)立設(shè)計(jì)思想力、較高設(shè)計(jì)形式表現(xiàn)能力，同時(shí)有具備較高設(shè)計(jì)原創(chuàng)能力的全面的設(shè)計(jì)人才。
