
適合人群
適合零基礎(chǔ)學(xué)生,想學(xué)習(xí)到基本溝通水平
杭州日語(yǔ)N5入門班,本課程每節(jié)課針對(duì)文字詞匯、聽(tīng)力、讀解、文法四部分的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行全面歸納、分析,逐項(xiàng)突破,掌握應(yīng)試技巧,重點(diǎn)針對(duì)每年考點(diǎn),在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化訓(xùn)練,提高成績(jī)。
適合零基礎(chǔ)學(xué)生,想學(xué)習(xí)到基本溝通水平
全日制
階段一 | 入門單元50音圖的學(xué)習(xí)①、② | 第一課 小李是中國(guó)人 | 第二課 これは本です |
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50音圖的學(xué)習(xí)① 50音圖的學(xué)習(xí)② | 1.名詞は名詞です。 2.名詞は名詞ではありません 3.名詞は名詞ですか 4.人稱稱呼 | 1.これ/それ/あれは名詞です これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どのの區(qū)別 2.100以下の數(shù)字 3. 家族の呼び方 | |
階段二 | 第三課 這里是公寓 | 第四課部屋に機(jī)といすがあります | 第五課小森7點(diǎn)起床 |
1.ここ/そこ/あそこは名詞です。(こちら/そちら/あちら/どちら) 2.名詞も名詞です。(“も”の使い方) 3.名詞 はいくらですか。 4.100以上の數(shù)字 | 1.“あります”と“います”“ありません”と“いません” 2.“と”の使い方 3.具體的の場(chǎng)所の言い方 | 1.時(shí)間の話し方 2.動(dòng)詞ます/動(dòng)詞ません動(dòng)詞ました/動(dòng)詞ませんでした 3.~から~まで |
擔(dān)任職位:歐風(fēng)專職日語(yǔ)講師
教育背景:江南大學(xué)研究生教育學(xué)專業(yè),日語(yǔ)專業(yè)一級(jí)
教學(xué)方式:教學(xué)非常經(jīng)驗(yàn)豐富,曾帶過(guò)N5-N1各階段的學(xué)生,課堂活潑生動(dòng),并且待人親善,深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng),量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)!
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí),學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過(guò)線上線下展開(kāi)教學(xué)服務(wù),打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。
歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為**學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問(wèn)的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書,或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師,通過(guò)線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,快速通過(guò)考試。學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員,正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。
歐風(fēng)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境