歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

教師簡(jiǎn)介：江南大學(xué)研究生教育學(xué)專業(yè)，日語專業(yè)一級(jí)。自小隨父母親留日8年，非常熟悉日語的語言環(huán)境及日本特有的風(fēng)土人情。后又去日本游學(xué)兩年。校對(duì)并譯著日語短歌集《漣漪之夢(mèng)》，將于2015年12月份在京東出版。

通過日語N1等級(jí)考試,日語水平達(dá)N1以上，教學(xué)非常經(jīng)驗(yàn)豐富，曾帶過N5-N1各階段的學(xué)生，課堂活潑生動(dòng)，并且待人親善，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

王老師--歐風(fēng)專職德語講師

四川外語學(xué)院德語語言文學(xué)本科畢業(yè)，德語專業(yè)八級(jí)，曾赴德國奧斯納布呂克大學(xué)交流一年。

回國后在浙江科技學(xué)院任職德語老師，后加入杭州歐風(fēng)，帶出過多名德福高分學(xué)員。王老師專業(yè)水平過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課風(fēng)趣，拓展內(nèi)容多，讓她的課堂化身為德語高校體驗(yàn)課，讓你提前接觸德國文化。在德語高階學(xué)習(xí)中，王老師有一套自己的教學(xué)方法，讓枯燥的高階學(xué)習(xí)變得輕松并且更有效率。王老師與學(xué)生相處融洽，有親和力，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

王老師--歐風(fēng)專職西班牙語講師

曾就讀于西班牙馬德里胡安卡洛斯國王大學(xué)碩士專業(yè)，在西班牙留學(xué)和工作三年。和西班牙各階層的人工作和朝夕相處過，非常融入西班牙社會(huì)，熟知西班牙人的生活習(xí)慣、工作作風(fēng)、性格喜好等，能給你一個(gè)最真實(shí)的“日不落”國家。

在西期間，教授西班牙語和中文，深受學(xué)生喜愛。王老師強(qiáng)調(diào)“語言是用來用的”，注重語言運(yùn)用能力，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，單詞一定要背出，西班牙語一定要大聲說出來！教過A1到C1，輔導(dǎo)過學(xué)生DELE A1-B2考試。一定是最具親和力的老師，深受學(xué)生好評(píng)?，F(xiàn)在編輯西班牙語發(fā)音和學(xué)習(xí)技巧書籍。

童老師--歐風(fēng)法語教研組組長(zhǎng)

畢業(yè)于法國配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語專業(yè)，回國后從事法語教學(xué)工作多年（越秀大學(xué)老師），是一名對(duì)法語教學(xué)工作頗具熱情和鉆研心的老師。

在教學(xué)過程中，對(duì)法國歷史與文化有較全面的了解，總是能把法語教學(xué)與法國文化教學(xué)合理的結(jié)在一起，經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)文化教學(xué)、口語教學(xué)與各類考試輔導(dǎo)。

在課堂上，很重視與學(xué)生之間的互動(dòng)以及學(xué)生強(qiáng)大語言功底的打造，課堂活躍但結(jié)構(gòu)合理清晰，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)目的采用多樣化的教學(xué)方法，總是能幫助學(xué)生解決各種難題與不足、發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能在 聽、說、讀、寫等方面都有明顯實(shí)在的進(jìn)步與效果。

金老師--歐風(fēng)專職韓語講師

教師簡(jiǎn)介：韓國對(duì)外韓語教育專業(yè)碩士研究生，TOPIK六級(jí)，本科到研究生期間一直就讀韓語專業(yè)，畢業(yè)取得韓國教師2級(jí)資格證書，為韓國專業(yè)的韓語教師資格認(rèn)證。 畢業(yè)后一直從事韓語教育工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。通過長(zhǎng)久的積累，理論和實(shí)際相結(jié)合，擁有相對(duì)完整的授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉各階段學(xué)生的需求。

金老師上課輕松生動(dòng)，在課堂上跟學(xué)生分享在韓國的一切，將自己在韓國真實(shí)的所見所感融入課堂，使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)韓國了解韓國。同時(shí)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定教學(xué)規(guī)劃，做到因材施教。無論你抱著何種目標(biāo)來學(xué)韓語，只要腳踏實(shí)地，依照老師幫你制定的規(guī)劃，一步一腳印，肯定能夠得以實(shí)現(xiàn)！

趙老師--歐風(fēng)意語教研組組長(zhǎng)

中國傳媒大學(xué)意大利語本科畢業(yè)，專修意大利語及英語語言文學(xué)，大學(xué)期間曾在意大利佩魯賈外國人大學(xué)公派進(jìn)修。曾多次作為翻譯參與在國內(nèi)舉辦的國際展會(huì)、政府部門研討會(huì)。

趙老師性格活潑開朗，擁有豐富的文化背景知識(shí)，熟悉中意兩國的風(fēng)俗習(xí)慣與文化傳承，擅長(zhǎng)藝術(shù)、文學(xué)方面翻譯，翻譯出版作品超過50萬字。畢業(yè)后從事意大利語教學(xué)多年，發(fā)音純正優(yōu)美，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，授課方式新穎細(xì)致，教學(xué)方法生動(dòng)而富有風(fēng)趣幽默，和嚴(yán)格要求并重的講課風(fēng)格造就了高滿意率和高通過率的課堂。