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南京高考復(fù)讀全封閉集訓(xùn)班

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課程特色:

南京高考復(fù)讀全封閉集訓(xùn)班幫助復(fù)讀生提高學(xué)習(xí)成績,對高三的學(xué)習(xí)計劃有個完整的了解,從而可以做出一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。復(fù)讀生在學(xué)習(xí)上有較好的基礎(chǔ),對整個知識框架有個完整的了解和鞏固,對自己的弱項可以查漏補(bǔ)缺,總結(jié)經(jīng)驗來克服自己的不足,沉下心來去學(xué)習(xí)知識。

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課程詳情
南京高考復(fù)讀全封閉集訓(xùn)班
學(xué)生學(xué)習(xí)
高考復(fù)讀

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。

項目介紹
報名對象
高三畢業(yè)生
報名條件
高考分?jǐn)?shù)二本線下40分左右
報名手續(xù)
1、學(xué)生提供當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)條、準(zhǔn)考證、學(xué)業(yè)水平測試成績單、本人身份證(及戶口本)。
2、學(xué)生填寫報名登記表并交納相關(guān)費(fèi)用。
教學(xué)安排
按課表上課
1、學(xué)校每周一至周五統(tǒng)一按課表上課。周六和周日上午學(xué)校為學(xué)生開設(shè)個性化輔導(dǎo)班,學(xué)生可根據(jù)本人的學(xué)科成績情況,自愿報名參加自我選擇性學(xué)科輔導(dǎo)。
全封閉住宿學(xué)習(xí)
2、全封閉住宿班,每天安排13節(jié)課。分別為1節(jié)早自習(xí)。上午4節(jié)課,1節(jié)午自習(xí),下午4節(jié)課,3節(jié)晚自習(xí)。全日制走讀班,每天安排10節(jié)課,分別是1節(jié)早自習(xí),上午4節(jié)課,下午4節(jié)課,另加1節(jié)午自習(xí)。每節(jié)課都有教師授課、輔導(dǎo)和管理。
“三段式”教學(xué)安排
3、針對“復(fù)讀“特點(diǎn),本校經(jīng)過十余年教學(xué),摸索總結(jié)了“三段式”教學(xué)安排,
即:第 一階段9月份至11月份,前三個月左右安排是:知識梳理,查漏補(bǔ)缺。
第二階段12月份至次年3月份中4個月左右安排是:重點(diǎn)復(fù)習(xí),章節(jié)過關(guān)。
第三階段4月份至考前后2個月左右安排是:模擬訓(xùn)練,強(qiáng)化講評。
月考評教
4、學(xué)校每月進(jìn)行一次各學(xué)科考試,簡稱為“月考”。目的是了解和檢測教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)月考情況進(jìn)行評教評學(xué)并召開家長會進(jìn)行情況反饋。
選擇新華教育的理由
01>
南京中考高考復(fù)讀學(xué)校認(rèn)準(zhǔn)南京新華學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,是一所經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn)、具有合法辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)辦學(xué)單位。(辦學(xué)許可證號:教民13201167XX10051)國內(nèi)知名的高校以及名 牌大學(xué)都有新華學(xué)子的身影。
品牌優(yōu)勢
02>
新華學(xué)校教育教學(xué)管理人員都具有高級教師職稱,并有多年從事教育管理工作的經(jīng)驗。教師均來自教育發(fā)達(dá)地區(qū)的名校,多年從事高三、初三萃萃班教學(xué)的名師,能針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,確保學(xué)生“低進(jìn)高出”。
師資優(yōu)勢
03>
新華學(xué)校至辦學(xué)以來,數(shù)以萬計的學(xué)生通過中考復(fù)讀、高考復(fù)讀考入理想的學(xué)校。雄厚的師資力量,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。南京高考復(fù)讀本科達(dá)線率85%以上。
升學(xué)優(yōu)勢
南京新華教育
南京新華學(xué)校
關(guān)于我們

南京新華學(xué)校是一所經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn),具有合法辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)辦學(xué)單位(辦學(xué)許可證號:教民13201167XX10051)。學(xué)校創(chuàng)辦二十二年來,多次被南京市教育局評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”,還多次被《金陵晚報》、江蘇廣電集團(tuán)等新聞媒體評選為“最信得過的辦學(xué)單位”、“最 具有影響力的先進(jìn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”、“江蘇省復(fù)讀品牌教育機(jī)構(gòu)”、“江蘇十佳品牌教育示范單位”。

新學(xué)年,學(xué)校與南京市考試學(xué)研究會進(jìn)行長期的深度合作。依托其先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的評價技術(shù)、以及名特優(yōu)的師資群體為廣大學(xué)生服務(wù)。

學(xué)校與全日制高中學(xué)校合作,實(shí)行共享校舍與師資資源,統(tǒng)一教育與教學(xué)管理,為學(xué)生提供更多的成功機(jī)會。

新華五大辦學(xué)特色
01
校園環(huán)境
教學(xué)管理
封閉集訓(xùn)
02
針對復(fù)讀
教學(xué)計劃
量身定做
03
低進(jìn)高出
教學(xué)效果
高進(jìn)優(yōu)出
04
團(tuán)隊會診
教學(xué)策略
名師把脈
05
分層教學(xué)
教學(xué)手段
分類推進(jìn)
安德門校區(qū)環(huán)境
住宿環(huán)境
上課環(huán)境
食堂環(huán)境
校園環(huán)境
籃球場
師資力量
曹炳南
曹炳南
南京新華學(xué)校執(zhí)行董事長。從事教育工作41年。擔(dān)任班主任、年級組長近十五年,還擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任、主管教學(xué)校長和區(qū)教育局教育科科長近二十五年。在學(xué)校工作期間,從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)二十五年。是南京市資深教育行政管理行家。
陳伏軍
陳伏軍

南京大廠“陳老師英語門診”創(chuàng)辦人

從事高中英語教學(xué)20余年,多年任高三班主任,獨(dú)特的英語教學(xué)方法深受學(xué)生喜歡。

鄭重**:一周記憶單詞方法訓(xùn)練,解決學(xué)生最苦惱的單詞容易忘記的問題!兩周學(xué)完初高中英語語法,解決中學(xué)生所有語法混亂問題!

教學(xué)理念:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子!

戚勇
戚勇

畢業(yè)于徐州師范學(xué)院物理系,曾在省重點(diǎn)中學(xué)任教高中物理十多年,能勝任中學(xué)物理循環(huán)教學(xué),工作二十一年中,曾任教三屆初三物理,96年輔導(dǎo)初中物理競賽,獲得縣參賽團(tuán)體第二名,參賽學(xué)生中一名學(xué)生獲得壹等獎,一名學(xué)生獲得三等獎;任教高三、高補(bǔ)班物理教學(xué)十一年,有十六年班主任經(jīng)歷,多次獲得 “縣優(yōu)秀班主任”稱號。

曾任職校團(tuán)委書記、校政教主任、高三年級主任多年。多次被聘為縣高三物理中心備課組成員,撰寫的論文《用情批評生奇效》獲江蘇省屆“行知杯”一等獎,撰寫的論文《“農(nóng)話”化教顯神效》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎。2005年12月獲市級青年教師基本功大賽三等獎,2011年11月獲縣級首屆青年教師物理基本功大賽一等獎。

周金奎
周金奎

自參加工作以來,一直從事高初中化學(xué)教學(xué)工作,教學(xué)思想先進(jìn),教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段多樣,教學(xué)成果較為顯著,高考化學(xué)成績多次列市同類學(xué)校第 一名。

所教學(xué)生多名考上國家211、985等重點(diǎn)高?;虮粐饷d浫?。

多年擔(dān)任高三班主任、教務(wù)主任、高中部學(xué)部主任、縣化學(xué)教研員等職務(wù)。在擔(dān)任班主任期間教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要努力避免出現(xiàn)“四個一”現(xiàn)象,即“一看就懂、一聽就會、一做就錯、一考就糟”,并在化學(xué)教學(xué)上創(chuàng)意地命名了“守恒大法”和“差量神功”等方法,深受學(xué)生的歡迎,使學(xué)生寓教于樂、極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績;在和學(xué)生相處的時候謙遜隨和,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生有愛心、耐心、恒心。

在個人多年的教學(xué)生涯中碩果累累。教學(xué)中不斷反思和總結(jié),有數(shù)篇論文獲獎。并獲得縣教師基本功大賽一等獎、校十大師德標(biāo)兵、校最受學(xué)生歡迎的老師等榮譽(yù)稱號。

賈國華
賈國華
從教高中生物30年。曾任四星級高中教研組長,學(xué)科帶頭人,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)基本功扎實(shí),解透徹,深受學(xué)生歡迎。
張老師
張老師
四星級高中語文高級教師,中國語言學(xué)會會員,省級課題研究主持人,市第 一期“333人才培養(yǎng)”對象,市語文學(xué)科帶頭人,市中考出題專家組成員,市初中語文公開課競賽專家組評委成員,有40余篇教育教學(xué)研究論文在國家 級和省市級教育期刊發(fā)表,多次在市級高中語文公開課競賽中獲得一等獎。副校長,教務(wù)主任,校語文教研室主任,高三語文教研組長,高中語文教學(xué)經(jīng)驗極其豐富,尤其擅長高中語文文本閱讀理解題和作文教學(xué),學(xué)生語文考試成績提高極快,每年都有學(xué)生參加全國作文競賽獲獎,在四星級高中執(zhí)教高三語文。
上課情景

上課情景
學(xué)習(xí)現(xiàn)場

軍訓(xùn)風(fēng)采
軍訓(xùn)風(fēng)采一
軍訓(xùn)風(fēng)采二
軍訓(xùn)風(fēng)采三
軍訓(xùn)風(fēng)采四
誓師大會

誓師大會

師生風(fēng)采

軍訓(xùn)合影

師生風(fēng)采

學(xué)校榮譽(yù)
榮譽(yù)一
榮譽(yù)一
榮譽(yù)二
榮譽(yù)二
榮譽(yù)三
榮譽(yù)三
榮譽(yù)四
榮譽(yù)四
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良好口碑

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