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合肥中專室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能培訓(xùn)班

100人感興趣

￥請(qǐng)咨詢

上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容

課程特色：

合肥中專室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能培訓(xùn)班，是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

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咨詢學(xué)費(fèi)

400-660-3310

課程詳情

課程內(nèi)容：
計(jì)算機(jī)基本操作技能、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、繪畫(huà)基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖、裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、AutoCad、 3dsMax、Photoshop
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計(jì)的中級(jí)技能人才
招生設(shè)置：
專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)
招生人數(shù)：90人
學(xué)制：初中起點(diǎn)3年、高中起點(diǎn)2.5年
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：VR+環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)設(shè)計(jì)師
招生對(duì)象：
針對(duì)初、高中應(yīng)、歷屆畢業(yè)生

師資簡(jiǎn)介

曹德彬

現(xiàn)任教藝術(shù)學(xué)院對(duì)口高考,從教18年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理管理經(jīng)驗(yàn),10次獲得“優(yōu)秀教育工作者”,6次獲得“教學(xué)優(yōu)秀能

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

課堂講解

教學(xué)課堂

學(xué)習(xí)實(shí)景

教學(xué)情景

學(xué)員活動(dòng)風(fēng)采

社團(tuán)風(fēng)采

滑輪風(fēng)采

漢服風(fēng)采

風(fēng)采展示

關(guān)于校訓(xùn)

互聯(lián)

我們正在進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)“萬(wàn)物互聯(lián)”的時(shí)代！它將人、流程、數(shù)據(jù)和事物緊密結(jié)合，使得連接變得更加相關(guān)，更有價(jià)值；萬(wàn)物互聯(lián)，既是一種社會(huì)形態(tài)，一種技術(shù)與產(chǎn)業(yè)形態(tài)；也是一種新的思維、思考和生活方式。正是在這一精神的推動(dòng)之下，世界不斷向前創(chuàng)新演進(jìn)。也正是在對(duì)這一精神的堅(jiān)守，新華人有了與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先的氣質(zhì)與勇氣。

通達(dá)

中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)講求通達(dá)、圓融，以“通達(dá)”立身、立事，更是中國(guó)人自古有之的處世智慧。通達(dá)是一種人生態(tài)度，是一種學(xué)以致用、觸類旁通的學(xué)習(xí)力，“凡貴通者，貴其能用”，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，很多學(xué)問(wèn)并不在書(shū)本之中，在于自己的領(lǐng)悟、實(shí)踐。通則可洞明，因互聯(lián)而知曉，則可達(dá)，這也是新華人力所追求的教育境界。

修身

《禮記·大學(xué)》有云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。意指人要有所作為，修身是一切的開(kāi)始，是原點(diǎn)。擇善而從，博學(xué)于文，并約之以禮，通過(guò)善友互相勉勵(lì)、培養(yǎng)志趣，涵養(yǎng)德性、修持身性，才能最終開(kāi)辟?gòu)V闊人生格局。作為新時(shí)代的年輕人，新華人既志高夢(mèng)遠(yuǎn)，亦謹(jǐn)遵“修身”為首。通過(guò)自我的身心修煉，達(dá)治學(xué)、齊家、治國(guó)、平天下之大道。

精技

意指技術(shù)精通。技術(shù)是立業(yè)之本，俗語(yǔ)有：“一技成，天下行”，一個(gè)人，有了技術(shù)，便可立身、立業(yè)；作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教育先行者，新華“互聯(lián)、通達(dá)、修身、精技”的校訓(xùn)，一方面意指互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新華“開(kāi)放心態(tài)辦教育”的理念，另一方面更是新華“培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、融合、共享學(xué)習(xí)態(tài)度”的教育追求。

學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽新華互聯(lián)網(wǎng)技工學(xué)校

學(xué)校位于合肥市新站高新區(qū)，占地248畝，建筑面積約12萬(wàn)平方米，教學(xué)用房面積近5萬(wàn)平米，教學(xué)設(shè)備總值5000余萬(wàn)元，可供8000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300余人，專任教師240余人，兼職教師40余人，目前在校生近5000人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)與信息安全等23個(gè)中級(jí)技工專業(yè)。

學(xué)校榮譽(yù)

榮譽(yù)展示

國(guó)家信息化教育全國(guó)示范基地
連續(xù)三年獲得中國(guó)IT教育就業(yè)服務(wù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
中國(guó)品牌節(jié)品牌中國(guó)總評(píng)金譜獎(jiǎng)
中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)突出成就獎(jiǎng)
中國(guó)教育行業(yè)年度十佳品牌
中國(guó)軟件專業(yè)人才培訓(xùn)工程職業(yè)培訓(xùn)基地
國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)基地
Microsoft微軟授權(quán)視窗應(yīng)用學(xué)習(xí)中心中國(guó)認(rèn)證合作院校

教學(xué)環(huán)境分享

生活服務(wù)中心

教室環(huán)境

宿舍環(huán)境

室內(nèi)外設(shè)計(jì)中心

關(guān)于我們

安徽合肥新華互聯(lián)網(wǎng)技工學(xué)校

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安徽新華技工學(xué)校是經(jīng)人社部批準(zhǔn)的綜合性中等職業(yè)教育，學(xué)校憑借豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)力，先后被合肥市人力資源和社會(huì)**局授予“合肥市技工院校招生工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)”、“技工院校德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)[詳情]

學(xué)校相冊(cè)