廣州中考復(fù)讀提升輔導(dǎo)班，課程主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)、個(gè)性化教學(xué)策略、嚴(yán)格的管理和全面的學(xué)習(xí)支持，幫助學(xué)生全面提升中考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。
1：中考是人生第一次重要的分水嶺，家長(zhǎng)非常重視。不同的升學(xué)方向大概率決定了學(xué)生以后的升學(xué)高度，所以孩子沒有考取到高中學(xué)位的家長(zhǎng)在能力范圍之內(nèi)，都會(huì)讓孩子優(yōu)先考慮復(fù)讀再考普高。
2：初中復(fù)讀提分容易。中考是篩選性考試，難度并不大，應(yīng)屆生第一次考得不理想或者因志愿填報(bào)不合理而滑檔，跟在原初中大班教學(xué)、老師不能逐一關(guān)注指導(dǎo)、叛逆期與家庭關(guān)系緊張等原因關(guān)系很大，與學(xué)生本身智力和學(xué)習(xí)能力關(guān)系不大。上述不利因素一旦糾正過來，學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng)都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3：初中復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)低，不管第二年中考成績(jī)考得怎樣我們都可以提供更好的升學(xué)選擇兜底。
4：廣州中招的政策允許公辦高中2024~2026年招收廣州戶籍往屆生。
5：在相當(dāng)長(zhǎng)的幾年內(nèi)，廣州的高中學(xué)位增長(zhǎng)數(shù)量追不上中考人數(shù)增長(zhǎng)數(shù)量，優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位更是僧多粥少，復(fù)讀會(huì)是越來越多考生的可選項(xiàng)之一。
招生對(duì)象：
廣州、深圳兩地初三復(fù)讀生，可以接收初三應(yīng)屆生。
招生人數(shù)：
4個(gè)班，共100人
開學(xué)時(shí)間：
7月29日
復(fù)讀部校長(zhǎng)：馬慧琴
馬校長(zhǎng)本科畢業(yè)于陜西師范大學(xué)地理教育專業(yè)，碩士學(xué)位為教育學(xué)專業(yè)。1988年參加工作，一直擔(dān)任高中地理教學(xué)和高三畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作。1995年獲航空工業(yè)部?jī)?yōu)秀教育工作者稱號(hào)。
1997-2008馬校長(zhǎng)就任廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高級(jí)教師和校長(zhǎng)助理，協(xié)助華美學(xué)校校長(zhǎng)創(chuàng)辦華美學(xué)校中學(xué)部，在歷年中考、高考中屢獲佳績(jī)，在廣州市中學(xué)排名中名列前茅。2003年榮獲南粵優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。
2008-2021,創(chuàng)辦廣東省科貿(mào)技工學(xué)校教育集團(tuán)，被廣東省勞動(dòng)人事廳授予“優(yōu)秀民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校”稱號(hào)。
2022年至今受聘為新華教育培訓(xùn)中心復(fù)讀部校長(zhǎng)，帶領(lǐng)了復(fù)讀部師生在2022、2023年中考高考中創(chuàng)造了超越自我的佳績(jī)！
教學(xué)部主任：孟昭君
中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員。廣州市骨干教師，長(zhǎng)期擔(dān)任天河區(qū)化學(xué)教研組核心組及中心組成員，考試命題組成員。
原在廣州市第八十九中學(xué)任教，長(zhǎng)期擔(dān)任高三把關(guān)老師，形成了一套卓有成效的高考備考方式方法。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣生動(dòng)，細(xì)膩耐心關(guān)懷。
獲得廣州市天河區(qū)高考一等獎(jiǎng)、天河區(qū)政府優(yōu)秀教育工作者。擔(dān)任化學(xué)科組長(zhǎng)期間，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研開發(fā)，重視加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們參加公開課和課程開發(fā)、課題研究。多個(gè)老師榮獲廣州市、天河區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)、教壇新秀。
在刊物上發(fā)表了多篇文章?？平M被評(píng)為省市優(yōu)秀科組，本人獲廣州市優(yōu)秀科組長(zhǎng)，科組獲得“廣東省基礎(chǔ)教育高中化學(xué)教研基地”。
高級(jí)教師
廣州市骨干教師
天河區(qū)化學(xué)核心組及中心組成員
考試命題組成員
廣州市天河區(qū)高考一等獎(jiǎng)
天河區(qū)政府優(yōu)秀教育工作者
廣東省及市優(yōu)秀科組
廣州市優(yōu)秀科組長(zhǎng)
廣東省基礎(chǔ)教育高中化學(xué)教研基地成員
廣州市太極拳協(xié)會(huì)會(huì)員
廣州市武術(shù)協(xié)會(huì)陳氏太極拳會(huì)會(huì)員
太極拳教練，裁判
社會(huì)體育指導(dǎo)員
于 1994 年秋從教至今，先后教過大學(xué)語文、高中語文、初小學(xué)語文，有著二十多年小升初、中考、高考語文備考經(jīng)驗(yàn)，是小、中、高考備考教學(xué)高手，在閱讀、作文教學(xué)指導(dǎo)方面自成體系，尤以閱讀和作文教學(xué)見長(zhǎng)。唐老師也是最早期的廣州大機(jī)構(gòu)家教老師、語文組長(zhǎng)，多次被聘為家教機(jī)構(gòu)考察語文老師出題者、家教資料編寫者、語文老師培訓(xùn)者。帶過學(xué)生近 100 萬人，培訓(xùn)語文老師上 1000 人。上課風(fēng)格激情澎湃，氣場(chǎng)強(qiáng)大，深受學(xué)生和老師喜歡，屢被評(píng)為最受學(xué)生歡迎的語文教師之一。
張國強(qiáng)老師畢業(yè)于中山大學(xué)，數(shù)學(xué)高級(jí)教師，從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)三十年。擅長(zhǎng)了解學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)體系的缺失，從而查漏補(bǔ)缺，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)性、邏輯性的數(shù)學(xué)思維，把弱勢(shì)項(xiàng)變成加分項(xiàng)。
多維度把控孩子階段性成長(zhǎng)，階段性過程嚴(yán)格把關(guān)，家長(zhǎng)也了解到階段性取得的成果，明年的考試才有好結(jié)果。
以每個(gè)學(xué)生為關(guān)注的單獨(dú)個(gè)體，落實(shí)到每個(gè)人、每一科的提升目標(biāo)和每個(gè)老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的提分任務(wù)。小班教學(xué)與個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合。
新華教育培訓(xùn)中心隸屬于通用教育集團(tuán)，校區(qū)坐落在廣州市天河區(qū)龍洞，環(huán)抱在龍眼洞森林公園、鳳凰山森林公園、火爐山森林公園等風(fēng)景區(qū)中，風(fēng)景秀麗，交通便利。
培訓(xùn)中心擁有初高中復(fù)讀、文化課輔導(dǎo)等全類目辦學(xué)資質(zhì)。多年來，學(xué)校依托天河區(qū)優(yōu)良的師資和嚴(yán)格的管理，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量使各屆復(fù)讀生均考上理想大學(xué)，深受家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可和社會(huì)好評(píng)。
