
老師講課很細(xì)致,案例分析透徹,學(xué)到了很多實用的UI設(shè)計技巧,就業(yè)前景光明。
于先生 — 北京UI設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)課程
ABOUT US
北京北大青鳥金領(lǐng)園教育,自2001年起,作為北大青鳥官方授權(quán)校區(qū),專注于培養(yǎng)符合IT行業(yè)需求的人才。我們擁有強大的師資團隊和完善的教學(xué)設(shè)施,包括大型實驗室和軟件開發(fā)訓(xùn)練基地,為學(xué)員提供從學(xué)習(xí)到實訓(xùn),再到就業(yè)的一站式服務(wù)。秉承“先成人,再成才”的理念,我們注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)。通過“雙元”育人模式,配備經(jīng)驗豐富的專業(yè)課老師和班主任老師,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活上都能得到全面指導(dǎo)。入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議,與阿里巴巴、百度、360等知名互聯(lián)網(wǎng)公司合作,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機會。選擇北大青鳥課工場,成就您的IT夢想!
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于先生 — 北京UI設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)課程
Teachers Team
傾囊相授,成績節(jié)節(jié)高
Our Advantage
讓進步看得見
北大青鳥金領(lǐng)園教育是北京市官方授權(quán)校區(qū),擁有正規(guī)資質(zhì)和優(yōu)質(zhì)教育資源。
教師均來自互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),具備豐富項目經(jīng)驗和專業(yè)教學(xué)資質(zhì),持證上崗。
面授方式搭配T3平臺在線教學(xué)系統(tǒng),教學(xué)品質(zhì)更高開創(chuàng)互動式教學(xué)模式,學(xué)習(xí)質(zhì)量更高。
配備大型實驗室和軟件開發(fā)基地,提供一站式IT學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)。
Companionship
學(xué)員通過咨詢了解課程體系、就業(yè)前景等信息,進行入學(xué)能力評估。
入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議,保障學(xué)員的實習(xí)和就業(yè)權(quán)益。
由經(jīng)驗豐富的講師進行授課,學(xué)習(xí)專業(yè)IT技能,參與項目實戰(zhàn)。
畢業(yè)后,學(xué)校負(fù)責(zé)推薦優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會,提供就業(yè)指導(dǎo)。
Student Evaluation
Environment
Questions
導(dǎo)讀北大青鳥課工場,作為IT教育領(lǐng)域的佼佼者,其師資團隊堪稱行業(yè)精英的聚集地。他們不僅擁有深厚的專業(yè)背景和實戰(zhàn)經(jīng)驗,還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和學(xué)生個性化指導(dǎo)。在這里,學(xué)員們能夠接觸到最前沿的技術(shù)知識,獲得實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累,以及職業(yè)發(fā)展的全方位支持。前一段時間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我們北京北大青...
導(dǎo)讀北大青鳥課工場,以專業(yè)IT教學(xué)為核心,擁有資深師資和完善教學(xué)體系。注重實踐與就業(yè),提供豐富實踐機會和優(yōu)質(zhì)就業(yè)保障。最近,我在91選校平臺上發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在咨詢長沙英茁Enjoy英語培訓(xùn)中心的教學(xué)情況。今天,我很高興向大家介紹我們學(xué)校的教學(xué)情況。 教學(xué)現(xiàn)場 ...
導(dǎo)讀北京北大青鳥課工場,作為IT培訓(xùn)領(lǐng)域的佼佼者,以其卓越的環(huán)境設(shè)施和專業(yè)的師資團隊,為學(xué)員提供了一站式的IT學(xué)習(xí)服務(wù)。前一段時間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我們北京北大青鳥課工場的環(huán)境情況,今天,我就來帶大家看看我們學(xué)校的環(huán)境情況。北資校區(qū) ...
課工場產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地北京大學(xué)校辦企業(yè)為順應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢,深化產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接而推出的升級產(chǎn)業(yè)。
基地依托自身技術(shù)實力及產(chǎn)業(yè)實用技術(shù),融合先進的新技術(shù)賦能育人理念。以創(chuàng)新驅(qū)動為支撐,積極推進產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項目,培養(yǎng)新工科人才的同時,不斷挖掘新科技的教育應(yīng)用潛能。實現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展,努力開拓產(chǎn)教融合的新思路、新方式、打造產(chǎn)教融合教育新生態(tài)。
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