以匠心筑就教育基石，多元課程、優(yōu)質(zhì)師資，為您鋪就成才之路
順德藝軒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始創(chuàng)于二零一六年，是經(jīng)順德區(qū)工商局批準(zhǔn)設(shè)立的擁有教育培訓(xùn)資質(zhì)的正規(guī)化舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)與中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)拉丁舞、中國(guó)舞考級(jí)承辦單位，自創(chuàng)立以來(lái)，我們先后獲得優(yōu)秀藝術(shù)人才教育基地、廣東標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞年度總決賽最佳組織獎(jiǎng)、中順潔柔杯優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、俄中青少年舞蹈節(jié)金孔雀獎(jiǎng)。
學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)均擁有國(guó)家一級(jí)、二級(jí)教師資格證、裁判證，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的基本功以及舞蹈編排能力。嚴(yán)格按照CBDF規(guī)定教學(xué)流程教學(xué)，每班人數(shù)6人的小班制以及一對(duì)一教學(xué)相配合，根據(jù)不同學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
拉丁風(fēng)情舞是源自于拉美文化的民間舞經(jīng)過(guò)現(xiàn)代舞者改良而傳播到世界各地的舞蹈泛稱。近幾年流行的有莎莎舞，巴恰塔舞，祖科舞，梅林格舞等等。拉丁風(fēng)情舞雖然有國(guó)家級(jí)別和世界級(jí)別的舞蹈賽事，但并不是競(jìng)技舞蹈。
專業(yè)：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞
求職意向：拉丁舞、摩登舞教師
興趣愛(ài)好：舞蹈、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
1、比賽經(jīng)驗(yàn)
2008.5：獲四川省第七屆體育舞蹈錦標(biāo)賽拉丁舞舞單項(xiàng)恰恰第 一名
2009.5：獲四川省第八屆體育舞蹈錦標(biāo)賽拉丁舞單項(xiàng)倫巴第二名
2009.5：獲四川省第八屆體育舞蹈錦標(biāo)賽拉丁舞業(yè)余B組第 一名
2010.5：獲廣州珠江三角洲全國(guó)公開賽大專院校單項(xiàng)恰恰第 一名、獲廣州珠江三角洲全國(guó)公開賽大專院校B組第 一名
2、工作經(jīng)驗(yàn)
2011.7：四川省從事少兒體育舞蹈教學(xué)
2012.1：獲拉丁、摩登雙項(xiàng)國(guó)家一級(jí)教師資格證 國(guó)家一級(jí)裁判資格
2013至今在廣州大學(xué)城及佛山順德多家體育舞蹈俱樂(lè)部從事教師培訓(xùn)工作
有豐富的教學(xué)、比賽及表演經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于拉丁舞、摩登舞也有自己的教學(xué)理解，對(duì)成人、少兒的教學(xué)有獨(dú)特的見(jiàn)解。
專業(yè)：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞
求職意向：拉丁舞、摩登舞教師
興趣愛(ài)好：舞蹈、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
1、比賽經(jīng)驗(yàn)
2006.5：獲河南省鄭州市第七屆體育舞蹈錦標(biāo)賽摩登舞單項(xiàng)探戈第 一名
2006.5：獲河南省鄭州市第七屆體育舞蹈錦標(biāo)賽摩登舞業(yè)余B組第 一名
2007.8：獲河南省平頂山市第六屆體育舞蹈公開賽摩登舞職業(yè)組第五名
2013.10：獲廣州珠江三角洲全國(guó)公開賽大專院校B組第 一名，單項(xiàng)恰恰第 一名
2、工作經(jīng)驗(yàn)
2006.7：河南省平頂山從事少兒體育舞蹈教學(xué)
2008.8：獲拉丁、摩登雙項(xiàng)二級(jí)教師資格證 二級(jí)裁判資格
2008.10：河南平頂山第七屆全國(guó)公開賽擔(dān)任裁判
2013.9：廣州大學(xué)城體育舞蹈俱樂(lè)部從事教師培訓(xùn)工作
2016年至今開辦經(jīng)營(yíng)杏壇藝軒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
有16年的教學(xué)、比賽及表演經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于拉丁舞、摩登舞也有自己的教學(xué)理念，從事舞蹈教育15年，對(duì)不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的見(jiàn)解。
