入學(xué)專業(yè)評(píng)估結(jié)合學(xué)生志愿實(shí)際水平，為學(xué)生定制?？寄繕?biāo)，并在課程內(nèi)設(shè)置?？紝I(yè)課。統(tǒng)考+?？颊n程同時(shí)展開學(xué)習(xí)
以匠心筑就教育基石，多元課程、優(yōu)質(zhì)師資，為您鋪就成才之路
廣州星知海音樂高考教育中心，是華南地區(qū)唯一一家提供“統(tǒng)考+?？肌奔?xùn)課程，首創(chuàng)實(shí)施導(dǎo)師制小班教學(xué)的音樂藝考教育中心。從創(chuàng)始人到基層老師，均為國內(nèi)、外知名音樂學(xué)院本科、研究生、博士學(xué)歷，師資雄厚。專業(yè)院校出身的教師們采用了學(xué)院派獨(dú)有的成熟、高效的教學(xué)體系，且專業(yè)課可對接音樂院校在職教授。根據(jù)歷屆學(xué)生的優(yōu)異成績，得以驗(yàn)證本中心過硬的教學(xué)質(zhì)量和口碑。從入學(xué)前的專業(yè)評(píng)估為學(xué)員針對性的量身定制課程；到入學(xué)后的留英博士伴讀式系統(tǒng)教學(xué)法；再到考前沖刺輔導(dǎo)。
整個(gè)教學(xué)過程中讓學(xué)生體會(huì)到高質(zhì)量、高強(qiáng)度、專業(yè)的教學(xué)和管理，讓學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域、身心健康取得極大的發(fā)展，結(jié)合優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)子們體驗(yàn)立體三維式先進(jìn)教學(xué)理念。專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)從學(xué)員入學(xué)起，就為其準(zhǔn)確定位適合自身水平的?？紝I(yè)方向，從統(tǒng)考課程開始時(shí)，同時(shí)起步?？颊n程，為學(xué)員爭取了充分的校考準(zhǔn)備時(shí)間。另外，專業(yè)院校的在職教授們作為教學(xué)引導(dǎo)，為學(xué)員們把握“最準(zhǔn)確、最新”的?？紕?dòng)態(tài)，了解精準(zhǔn)到各大院校的招生要求，并且給予解析和備考授課，讓星知海學(xué)員們體驗(yàn)到大課班機(jī)構(gòu)無法享受的專屬私人訂制藝考備考課。
入學(xué)專業(yè)評(píng)估結(jié)合學(xué)生志愿實(shí)際水平，為學(xué)生定制?？寄繕?biāo)，并在課程內(nèi)設(shè)置?？紝I(yè)課。統(tǒng)考+?？颊n程同時(shí)展開學(xué)習(xí)
量身定制課程系統(tǒng)測試學(xué)生的基礎(chǔ)樂科和專業(yè)課
的入學(xué)成績，為學(xué)生量身定制集訓(xùn)課程。
定期專業(yè)評(píng)測每周周測、每月月考，每月定期組織觀摩，讓學(xué)生在刷題、密集式舞臺(tái)表演，以及模擬考場各種意外積累臨場發(fā)揮能力，提高應(yīng)考能力。
五邊形數(shù)據(jù)總結(jié)學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài).心理狀態(tài)每月將按照星知海獨(dú)有的五邊形數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)整合后，每月定期發(fā)給家長。
現(xiàn)任教于星海音樂學(xué)院附中鋼琴學(xué)科。初一考入廣州星海音樂學(xué)院附中鋼琴專業(yè)。16歲考入法國巴黎高等師范音樂學(xué)院鋼琴演奏級(jí)別
中提琴演奏家，出生于1992年。星海音樂學(xué)院任教。2015年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院師從于蘇貞教授，在此期間擔(dān)任中國青年交響樂團(tuán)中提琴首席一職
倫敦音樂學(xué)院 碩士
倫敦音樂學(xué)院 學(xué)士
萊佛士音樂學(xué)院 學(xué)士
新加坡英國英皇考級(jí)專家
畢業(yè)于美國曼哈頓音樂學(xué)院，碩士。2007年起跟隨星海音樂學(xué)院金萊副教授學(xué)琴，并于2009年考入星海附中鋼琴專業(yè)。2012年考取星海音樂學(xué)院鋼琴系
