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ABOUT US

關于我們

廣州在心教育培訓學校

在心教育成立于2018年,是一家經(jīng)驗豐富的校內(nèi)外少兒及老年培訓機構。我們曾在廣州數(shù)百所學校開展430課后藝術、音樂及科技課程培訓,擁有民辦學校辦學許可證,是廣州管樂學會、東方旗袍文化促進會理事單位。我們的經(jīng)營范圍包括藝術音樂培訓和科技培訓,秉承“在心用心,家長放心”的辦學理念,致力于為學生提供優(yōu)質的教育服務。我們采用國際常用的奧爾夫教學體系,寓教于樂,融學于趣,環(huán)境優(yōu)美,消防安全到位,地理位置優(yōu)越,臨街十字路口大招牌店鋪。不滿意可換老師,機構空閑時可過來免費練琴、練舞、練架子鼓等。我們的用心讓家長放心,點滴在心,時刻不忘。

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30+師資團隊
100+合作機構
800+主校區(qū)面積
2000+學員規(guī)模

Targeted Teaching

優(yōu)質化班型,因材施教

  • 推薦
  • | 舞蹈
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頭像

我超愛這個街舞課的!每次到上課時間我都提前超久就準備好,就盼著趕緊去!老師超溫柔的,教新動作的時候會蹲下來慢慢講,我記不住的時候,他還會用小恐龍的手勢幫我記節(jié)奏,一點都不覺得難。而且上課前會玩 “搶地板” 的熱身游戲,和小伙伴們一起跑、一起笑,一點都不枯燥。

陳先生 — 廣州青少兒街舞培訓班

咨詢適合我的班型

Teachers Team

專業(yè)導師匯聚,實戰(zhàn)經(jīng)驗

傾囊相授,成績節(jié)節(jié)高

Our Advantage

四大教學模式

讓進步看得見

Companionship

顧問式全程指導,和教練式悉心陪伴

  1. 1

    咨詢與課程選擇

    新生或家長通過電話、在線平臺或到校咨詢,了解藝術音樂(如聲樂、鋼琴、舞蹈)和科技培訓課程詳情,包括教學體系、師資力量及免費練習設施,確保課程匹配個人興趣。

  2. 2

    課程安排與注冊

    填寫報名表并提交身份證明文件,完成費用支付;機構審核后發(fā)送確認通知,提供入學指南,涵蓋課程安排、安全須知及家長溝通渠道。

  1. 3

    入學評估與分班

    參加由專業(yè)導師(如羅曉梅、姜豪爵等)指導的入學測試,評估技能水平;基于結果分班,制定個性化學習計劃,確保融入奧爾夫教學體系。

  2. 4

    正式學習與反饋

    開始上課后,新生可隨時使用免費練習設施(如練琴房、舞蹈室),定期接受進度反饋;支持不滿意換老師機制,確保“在心用心,家長放心”理念落實。

在線咨詢
400-660-3310

Student Evaluation

諸多學員高度認可

  • 環(huán)境非常優(yōu)美,消防安全到位,地理位置優(yōu)越,孩子上課很安心。課程采用奧爾夫教學體系,寓教于樂,孩子學習熱情高漲,進步明顯。

    張媽媽

    張媽媽

    廣州青少兒街舞培訓班

  • 鄧羽楷導師耐心指導,細致糾正每個動作,我的街舞技巧提升很快。機構免費提供練習機會,學習程度深,還參加了比賽獲獎,體驗超棒!

    李同學

    李同學

    廣州青少兒街舞培訓班

  • 課程內(nèi)容豐富有趣,環(huán)境舒適安全,老師耐心負責,孩子從零基礎到能表演,學習程度顯著。整體非常滿意,推薦給其他家長。

    王先生

    王先生

    廣州青少兒街舞培訓班

夢想 啟航

享受高品質教學,有更美妙的方法

Environment

高效學習,從專業(yè)的教學環(huán)境做起

  • 教學現(xiàn)場

  • 教學現(xiàn)場

  • 教學現(xiàn)場

  • 教學現(xiàn)場

  • 學校環(huán)境

  • 學校環(huán)境

  • 學校環(huán)境

  • 學校環(huán)境

  • 學校環(huán)境

  • 學校環(huán)境

  • 教學現(xiàn)場

    教學現(xiàn)場

  • 上課場景

    上課場景

  • 指導場景

    指導場景

  • 學習現(xiàn)場

    學習現(xiàn)場

  • 門口

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  • 咨詢區(qū)

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  • 大廳

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  • 舞蹈室

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  • 教室

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  • 琴房

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Questions

常見問題

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Our Honor

學校榮譽

天河之春”美育節(jié)器樂比賽榮獲中學組二等獎
廣州市第八屆“羊城學校美育節(jié)”器樂比賽榮獲西洋器樂類(中學組)一等獎
第八屆“羊城學校美育節(jié)”系列活動之廣州市中小學生器樂演奏比賽西洋樂中學組三等獎

定制專屬精品課程

已有 13541+ 學生咨詢并領取課程方案

我們的教育情懷

在心教育的教育情懷,從來不是冰冷的教學計劃,而是藏在管樂排練時幫孩子調整指法的掌心溫度里,融在編程課堂上陪孩子調試機器人的耐心等待中,落在發(fā)現(xiàn)每個孩子獨特天賦時的珍視目光里。我們始終相信,教育不該是 “批量培養(yǎng)” 的流水線,而是 “因材施教” 的守望 —— 是幫害羞的孩子在合唱中找到自信的聲音,是陪對科技好奇的孩子拆解編程難題時的并肩同行,是聯(lián)合學校、藝術機構搭建舞臺,讓每個孩子的熱愛都有處安放。我們想做的,不只是傳授技能,更是守護每一顆萌芽的興趣種子,讓它在溫暖的教育土壤里,長成孩子未來人生里最珍貴的成長力量。

親愛的小朋友:在這里,我們不催你 “快點進步”,只愿陪你慢慢發(fā)現(xiàn) —— 原來唱歌可以這么快樂,編程能造出專屬小機器人,跳舞時的自己超耀眼。你的每一點喜歡,我們都認真守護~在心教育的教育情懷第二段擴寫到100字請再用老師的視角夸贊一下這個課程。幫我寫一篇100字的心在教育的教育情懷。

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