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SCHOOL PROFILE

學(xué)校簡介

以匠心筑就教育基石,多元課程、優(yōu)質(zhì)師資,為您鋪就成才之路

康語教育-致力于嬰幼兒教育
學(xué)校介紹
杭州康語教育中心

康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會,讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園!目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:康語堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最 大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。從2010年成立發(fā)展至今,康語擁有不斷完善的教學(xué)體系包含有:課研中心、教學(xué)質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學(xué)院,專業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)多達(dá)1400余人。目前康語在全國已設(shè)有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙、濟(jì)南等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),總教學(xué)面積超過35000㎡,每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

多種優(yōu)勢 放心學(xué)習(xí)
品牌優(yōu)勢
品牌優(yōu)勢
言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓(xùn)兒童1530人,累計(jì)超40000個(gè)家庭成功受益。
培訓(xùn)優(yōu)師
培訓(xùn)優(yōu)師
國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
個(gè)性定制
個(gè)性定制
九大權(quán)威評估體系, 個(gè)別化1對1定制課程,找對問題,3步解決。
獨(dú)家教材
獨(dú)家教材
獨(dú)家版權(quán)課題教案,樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。
教學(xué)系統(tǒng)
教學(xué)系統(tǒng)
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。
家長放心
家長放心
全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重**,確保兒童高頻強(qiáng)化。
國家補(bǔ)助
國家補(bǔ)助
國家援助基金**,最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
效果**
效果**
三大效果**,30天開口說話,60天大量仿說,90天掌握12類社交技巧,讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。
多種課程 等你選擇
社交溝通班
社交溝通班
發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
啟智認(rèn)知班
啟智認(rèn)知班
發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
言語開發(fā)班
言語開發(fā)班
大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
感覺綜合班
感覺綜合班
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題
好師資 在康語
王老師
王老師

教學(xué)心得:用愛點(diǎn)亮每盞星燈,讓星空不再孤單

專業(yè)資質(zhì):13年特殊教育臨床經(jīng)驗(yàn);干預(yù)訓(xùn)練過數(shù)百名自閉癥兒童;多次在福建省殘聯(lián)舉辦的孤獨(dú)癥上崗培訓(xùn);班中擔(dān)任講師,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀者師

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劉老師
劉老師

教學(xué)心得:全力創(chuàng)造一個(gè)專業(yè)、權(quán)威的教學(xué)環(huán)境

專業(yè)資質(zhì):VB-MAPP語言評估理論與實(shí)踐;RDI教學(xué)理論與實(shí)踐;PRT的教學(xué)理論和實(shí)踐;PCl介入法等

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劉老師
劉老師

教學(xué)心得:從牙牙學(xué)語到表達(dá)清晰,鼓勵和贊賞是愛里最 好的語言

專業(yè)資質(zhì):7年言語開發(fā)、言語訓(xùn)練臨床經(jīng)驗(yàn)。;中國口吃第 一人“ 錢厚心”關(guān)門弟子;VB -MAPP言語評估培訓(xùn)講師

擅長口部肌能評估與定位

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林老師
林老師

教學(xué)心得:用“十年如一日的陪伴之情”傳遞世界每個(gè)角落,讓所有特殊兒童能安心融入社會與自由生活

專業(yè)資質(zhì):12年特殊教育臨床經(jīng)驗(yàn);
擅長:TEACCH結(jié)構(gòu)化教學(xué)及各項(xiàng)權(quán)威兒童;發(fā)育評估測量技術(shù)

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優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
大廳
休息室
教室
咨詢室
教學(xué)室
走廊

定制專屬精品課程

盡量完善以下信息,專職老師將及時(shí)與您溝通,針對性定制學(xué)習(xí)方案

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