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共同戰(zhàn)“疫”  博沃思教育提供免費線上心理疏導(dǎo)服務(wù)!
共同戰(zhàn)“疫” 博沃思教育提供免費線上心理疏導(dǎo)服務(wù)!
導(dǎo)讀:自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,關(guān)于疫情的信息鋪天蓋地,在這些信息面前,大家的焦慮和恐慌在蔓延,內(nèi)心負(fù)面的情緒與想法也在悄悄地、不斷地積壓……負(fù)面情緒與想法同未知的疫情走向一樣,令人心憂!科學(xué)防控疫情,需要早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療,也需要學(xué)會關(guān)注和照顧自己的內(nèi)心,積極開展心理危機干預(yù)工作,進行“心理防疫”!... 2020-02-04    深圳博沃思教育
博沃思教育告訴你小學(xué)教育遠(yuǎn)比你想象的更寬闊更重要!
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導(dǎo)讀:《小王子》這本童話,一直試圖告訴我們一件事:人一長大,就再也沒有能力了解孩子的世界。連帶地,我們也察覺不到孩子是用另一種方式在看世界的。 尤其在小學(xué)階段,我們急著想看到孩子在功課上的表現(xiàn),希望藉此確定他未來在社會上有競爭力,從而或者解除我們的焦慮,或者強化我們的虛榮心。因此,一方面小學(xué)階段許多... 2020-01-14    深圳博沃思教育
博沃思教育告訴你如何科學(xué)用腦可以讓孩子學(xué)習(xí)更高效!
博沃思教育告訴你如何科學(xué)用腦可以讓孩子學(xué)習(xí)更高效!
導(dǎo)讀:人的大腦像一臺機器,它需要勞逸結(jié)合。超負(fù)荷工作,它會疲倦,也會有損耗。大腦在疲勞的狀態(tài)下,記憶力下降,理解力也隨之下降,因此,學(xué)習(xí)效率會不高。學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比在學(xué)習(xí)上所花時間的多少更重要,熬夜不等于刻苦更不等于成功。那么,什么樣的學(xué)習(xí)方式,才是遵循大腦學(xué)習(xí)運行機制,大腦真正喜歡的呢?今天我們就來... 2020-01-11    深圳博沃思教育
深圳博沃思為你分析教育孩子 “虎媽式”好還是“放養(yǎng)式”好!
深圳博沃思為你分析教育孩子 “虎媽式”好還是“放養(yǎng)式”好!
導(dǎo)讀:用“虎媽式”教育方式,擔(dān)心孩子失去創(chuàng)造力;用“放養(yǎng)式“教育方式,又擔(dān)心孩子過于自由,缺乏規(guī)則意識。耶魯大學(xué)和西北大學(xué)的兩位經(jīng)濟學(xué)家寫了一本書叫《Love,Money & Parenting》,他們認(rèn)為:“從經(jīng)濟學(xué)角度看,不同的教育方式,看似跟父母的選擇和文化背景有關(guān),實際上在背后起作用的還是社會大環(huán)境和與之配套的... 2020-01-03    深圳博沃思教育
博沃思教育提醒你缺乏邏輯思維能力的孩子很有可能成為潛在的“差生”!
博沃思教育提醒你缺乏邏輯思維能力的孩子很有可能成為潛在的“差生”!
導(dǎo)讀:邏輯思維能力不僅是學(xué)好數(shù)學(xué)必備的能力,也是學(xué)好其他學(xué)科,處理日常生活問題所必須的能力。思維是人腦對客觀事物間接概括的反映,思維都是從問題開始的,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)問題時,常常說:“讓我想一想”。這里的想一想就是思維。通過想一想,問題得到了解決,從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的全部過程都依賴思維。但是,在現(xiàn)實生活... 2020-01-02    深圳博沃思教育

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