導讀：12月28日，廣東省2020級高職高考正式開始，百海博雅高職高考班的學生們，明天也要踏上戰(zhàn)場。我是一名老師，從7月開始，見證著高職班同學們一路的努力和進步。
剛進入班級，環(huán)境生疏，老師和同學都是陌生的，對于很久沒有進行系統(tǒng)學習的文化課，孩子們也有一定的不安情緒，不知道自己是否能夠很好地接受知識。因此，最初的時候，課堂上很安靜，互動也并不多。
隨著同學之間，以及同學們和我的漸漸熟悉，我們的課堂模式有了改變，更多的，我會讓同學們自主進行學習，互相聽寫、互相檢測，互相改錯，課堂氛圍漸漸活躍起來。他們上課的時候會開始積極提問，當然也會有一些問題讓人啼笑皆非……
在學習上，他們的基礎(chǔ)可能比一般高中生薄弱，但是我能夠看到他們的努力和進步。
我教的是語文，在語文上，從一開始的很多基礎(chǔ)性的知識混淆，到后面可以快速地給句子標點符號及語病糾錯；從一開始答題語言錯漏，到現(xiàn)在可以用自己的思路分析閱讀文章；從一開始作文信馬由韁，到現(xiàn)在慢慢學會審題，從材料中尋找思路……這一系列的進步是他們自己努力的結(jié)果。
十七八歲的孩子，熱情、開朗卻也敏感、羞澀，他們會將不安夾雜在打鬧中，將關(guān)心隱藏在玩笑里。他們關(guān)心著老師，也關(guān)心著彼此。
最熱的時候，我來到博雅為他們上課，進入教室后他們會打打鬧鬧地替我打開投影，調(diào)整空調(diào)的風向，讓涼風吹散我從外面帶來的一身酷暑；我精神不好的時候，他們會嘻嘻哈哈地讓我不要熬夜；我生病嗓子啞，幾乎說不出話的時候，他們課堂上會一反平時活躍的樣子，安安靜靜聽我講課……
他們會為同學操心，替同學算分，七嘴八舌地對同學說自己的想法，告訴同學哪一科哪里還能再多一點分；11月，有一個同學的證書還沒有拿到手，他們真切地替同學著急，他們會打鬧，會拌嘴，會嗆聲，但是也會互相幫助，會互相體諒，他們都真誠地關(guān)心著彼此……
也許，在普通的高中里，他們是所謂的后進生，但是在我的眼里，他們是最可愛的孩子，成績永遠不是評價一個孩子唯一的標準，博雅高職高考班的孩子們，他們真誠、善良、熱情、努力，他們對自己的未來有著美好的向往，雖然他們常常不好意思說出來。
每一個孩子都是獨特的，都有著自己獨一無二的光芒，他們現(xiàn)在處于人生最美好的年紀，他們有這么多美好的品質(zhì)，一定會擁有美好的未來。
明天就要考試了，我希望同學們能夠加油，也希望明天所有參加考試的學生都能夠取得好的成績，考上自己理想的學校，只要有努力，一定能夠有所回報，美好的大學生活在等待著你們，加油！
