很多同學(xué)在初入門或開始學(xué)習(xí)前，都會擔(dān)心，語音難不難，自己能不能學(xué)會。其中最高頻的問題是：

聽說葡語有顫音？我不會啊，怎么辦？如果學(xué)不會是不是不能學(xué)葡語了呢？

先發(fā)一顆定心丸：不會顫音不影響學(xué)葡語。（小編我可真是太善良了）

接下來我們從頭講講葡語的語音，看看大部分人在學(xué)習(xí)語音時遇到的難點問題及解決方案吧。

學(xué)習(xí)之初，大部分同學(xué)都會認為，葡語發(fā)音最難的是顫音，也就是單詞中的字母r的發(fā)音。

事實上，由于葡語沒有送氣音，因此區(qū)分清濁輔音對于中國人來說才是語音學(xué)習(xí)階段的真·敵人。（想起小編全班曾經(jīng)被外教逐一糾音一節(jié)課的經(jīng)歷，糾的就是清濁輔音！）

濁輔音，顧名思義，發(fā)音渾濁，主要有b, d, g, v, z等，其中以前三個最為頭痛，因為與它們仨相對應(yīng)的清輔音（p, t, q)發(fā)音區(qū)別較小，導(dǎo)致很多同學(xué)在發(fā)音時無法區(qū)分，聽力理解時也很難區(qū)分。

本周公開課上，老師就會給大家講解清濁輔音的發(fā)音技巧和辨析技巧，幫助大家攻克清濁輔音的難關(guān)！

大家都很懼怕傳說中的“大舌音”，那么大舌音究竟是什么呢？

大舌音其實是氣流帶動舌頭震動而發(fā)出的聲音，所以發(fā)音時，口腔和舌頭都要保持放松的狀態(tài)，氣流通過時，想象你的舌頭是一張薄薄的紙，被氣流帶動而上下顫動。

如果實在無法想象，還因為大量吹氣練習(xí)導(dǎo)致缺氧而頭暈，那可不要過度訓(xùn)練，畢竟咱葡萄牙人覺得發(fā)大舌音是村兒里的口音，城里人可都是發(fā)小舌音的呢。

那小舌音是什么呢？真正的小舌音，是小舌部位因氣流通過而顫動發(fā)出的聲音。

但不要害怕，葡萄牙人對小舌音的發(fā)音沒有那么嚴厲的要求，對于發(fā)不出小舌音的同學(xué)，老師一般建議用漢語中“喝”這個音替代就可以了。

可能有的同學(xué)覺得，老師你這不是忽悠我么，我要學(xué)怎么發(fā)音，你卻教我用別的音替代。

莫慌！老師當(dāng)然希望大家都能學(xué)會最純正的發(fā)音，如果某位同學(xué)有能力發(fā)某個音，但是因為疏忽沒有發(fā)對，那老師一定會嚴格糾正。

但有的情況卻并非疏忽大意，比如有的同學(xué)說中文時不分n和l，或者平翹舌音，這樣說話幾十年了，要在幾天或者幾個月內(nèi)改變自己的說話方式，可以說是很不現(xiàn)實的，而且事實上也并沒有必要。

辦法總比困難多，沒必要因為幾個小小的音節(jié)而放棄葡語這座大森林不是么。

關(guān)于這個問題，其實有一個聽起來很麻煩但實際非常行之有效的辦法——多讀。

千萬別看不起這個“笨辦法”，葡語語音是和拼音原理非常相近的，回憶一下我們怎么學(xué)會拼音的？是不是每天回家的作業(yè)就是默寫拼音，還要大量拼讀？

拼讀的規(guī)則、字母的發(fā)音，都只是學(xué)會語音的第一步，但沒有必要把一條條發(fā)音規(guī)則死記硬背，了解發(fā)音規(guī)則后，最有效的方法是訓(xùn)練，反復(fù)訓(xùn)練。

但訓(xùn)練中有非常重要的一環(huán)，是糾正。千萬不要自己想當(dāng)然地讀，沒有糾正，所有的努力就都白費了。聽和讀，必須齊頭并進，對比自己聽到的和自己讀的有什么區(qū)別，加以糾正才能有進步哦！

如果有同學(xué)，苦于想訓(xùn)練，但卻沒有人幫自己糾音，或是沒有好的訓(xùn)練方法，那么，本周的公開課你真的不能錯過，老師將分享“語音訓(xùn)練獨門秘籍”，將自己多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出的語音訓(xùn)練法傳授給大家。