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廣州羊城學(xué)校高考復(fù)讀怎么樣?效果好不好?

來源:廣州羊城學(xué)校高中部 日期:2020-09-28 18:12 瀏覽:57

導(dǎo)讀:高考放榜自然有人歡喜有人憂慮。有人因為壓力太大不愿意復(fù)讀選擇了一個平庸的學(xué)校,也有人選擇給自己一個機會,選擇復(fù)讀。復(fù)讀也意味著重新回到那種艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么,到底要不要復(fù)讀?


學(xué)校概況
羊城學(xué)校是經(jīng)上級部門批準的正規(guī)學(xué)校(職業(yè)高中、和公辦民辦普通高中屬于同等學(xué)歷)。學(xué)校突出以教學(xué)為中心,以管理為重點,遵循教育規(guī)律和以人為本的原則,本著“市場導(dǎo)向、能力本位、素質(zhì)優(yōu)良、服務(wù)社會”的人才培養(yǎng)目標,倡導(dǎo)“自信、自強、立德、立業(yè)”的良好校風(fēng)。經(jīng)四十年的嚴謹治校,羊城學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為中、高等學(xué)歷教育相銜接,獨具特色、實力雄厚的教育實體。
學(xué)校概況

第一點:想清楚為什么要選擇復(fù)讀?
如果你是因為學(xué)習(xí)方法錯誤以及自制力不足導(dǎo)致、高考準備時間不足、意外等導(dǎo)致高考失利,并且覺得自己有意愿承受復(fù)讀的壓力,那么小編建議你選擇復(fù)讀。又或者你覺得自己的成績只是稍微有所不滿但是在自己能夠接受的范圍、不能接受復(fù)讀的壓力,已經(jīng)發(fā)揮自己能力的極限,那么小編建議不要復(fù)讀。想清楚為什么,才更有動力朝著目標前進。
高考復(fù)讀


第二點:復(fù)讀都是要追求效果的,那么廣州羊城學(xué)校高考復(fù)讀效果怎么樣呢?
優(yōu)秀光榮榜
優(yōu)秀光榮榜


廣州羊城學(xué)校高中部的榮譽
廣州羊城學(xué)校高中部的榮譽

教學(xué)模式

1.進門測:檢驗學(xué)員對上次課程所學(xué)內(nèi)容的掌握情況,督促學(xué)生回家反復(fù)復(fù)習(xí),并且針對學(xué)員問題進行本節(jié)課有針對性的授課過程。

2.授新課:課堂講解內(nèi)容全部來自各大名校真題,以真題為綱,通過對學(xué)員上千套試卷的收集、整理、分析進行授課,有針對性地解決學(xué)員存在的問題,引導(dǎo)學(xué)員掌握解題步驟和方法。

3.課堂落實:對大量新知識反復(fù)記憶,同時關(guān)注課堂上的整體進度,不讓任何學(xué)員掉隊。教師在聽學(xué)員復(fù)述的過程中了解并解決學(xué)員存在的問題。

4.差漏補缺:對于當堂課程知識點未能熟練掌握的地方,進行細致的“剖析弱項”的工作,從錯題上總結(jié)問題,并且給學(xué)員提供個性化的解決方案,直至學(xué)員解決問題,掌握知識為止。

5.出門測:出門測內(nèi)容為當堂課所學(xué)的內(nèi)容,形式多種多樣,例如通過口頭講題、紙面測試等,同時通過檢查學(xué)員的筆記,確保筆記沒有錯誤,并且培養(yǎng)學(xué)員正確而良好的筆記習(xí)慣,為課后復(fù)習(xí)提供資料。

6.課后落實:課后落實通過微信打卡實現(xiàn),學(xué)員通過照片、語音、視頻等多種形式提交作業(yè),老師進行一對一的指導(dǎo)與反饋,督促學(xué)員完成從學(xué)到會的過渡,讓學(xué)員不僅有學(xué)習(xí)行為上的改變,更能收獲學(xué)習(xí)的成就感。

7.結(jié)果公示:包括課程實錄、課程反饋、階段性反饋、為學(xué)員制定解決方案,直到成績提高。結(jié)果公示能有效激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,激勵學(xué)員更好地掌握所學(xué)的知識。

教學(xué)模式

數(shù)十年高考經(jīng)驗師資**
師資團隊師資團隊


收費標準
收費標準


總結(jié):關(guān)于廣州羊城學(xué)校高中部怎么樣的文章到這里就結(jié)束啦,大家如果想了解更多關(guān)于廣州羊城學(xué)校高中部,歡迎咨詢我們的在線老師!
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