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深圳橘郡國(guó)際學(xué)校師資實(shí)力如何?

來(lái)源:深圳橘郡國(guó)際教育 日期:2024-05-09 10:05 瀏覽:20
導(dǎo)讀

深圳橘郡國(guó)際學(xué)校憑借匯集全球知名的師資團(tuán)隊(duì),以其卓越的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、國(guó)際化的教學(xué)視野和創(chuàng)新的教育理念,為學(xué)生提供全面而深入的學(xué)術(shù)指導(dǎo)與成長(zhǎng)支持,致力于培育具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

前一段時(shí)間,我在91選校平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢(xún)我們深圳橘郡國(guó)際學(xué)校的師資,今天,我就來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校的師資情況。

國(guó)際化的教學(xué)視野

深圳橘郡國(guó)際學(xué)校在師資方面的實(shí)力堪稱(chēng)強(qiáng)力,為廣大學(xué)子提供了無(wú)可比擬的學(xué)術(shù)和人生導(dǎo)師。學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)由一批專(zhuān)家和學(xué)者構(gòu)成,他們不僅擁有來(lái)自全球知名學(xué)府的學(xué)術(shù)背景,更在各自的研究領(lǐng)域有著卓越的成就和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些教師不僅具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更懂得如何將這些知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式傳授給學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

深圳橘郡國(guó)際學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)不僅在學(xué)術(shù)上出類(lèi)拔萃,他們更是致力于為學(xué)生提供全面的教育和成長(zhǎng)支持。他們注重個(gè)性化教育,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和需求,通過(guò)PBL項(xiàng)目式教學(xué)、STEAM跨學(xué)科能力培養(yǎng)等創(chuàng)新的教育技術(shù),為學(xué)生打造了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,學(xué)生不僅能夠獲得扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),更能夠培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力和跨文化交流的能力。

此外,深圳橘郡國(guó)際學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和項(xiàng)目,如義工實(shí)踐、名校參訪(fǎng)、名企實(shí)習(xí)等,為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。他們不僅在課堂上傳授知識(shí),更在課外活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生探索世界、認(rèn)識(shí)自我,幫助他們成為具有國(guó)際視野和全球競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。

總之,深圳橘郡國(guó)際學(xué)校在師資方面的實(shí)力不容小覷。學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)以其專(zhuān)業(yè)性、國(guó)際化和創(chuàng)新性贏得了廣泛認(rèn)可,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,學(xué)生將接受到先進(jìn)的教育理念和最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

師資團(tuán)隊(duì)展示
Mr. Philip Louis Jr. Sheldon

美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署副主席、橘郡美高外方校長(zhǎng)

畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué)

國(guó)際創(chuàng)新教育、美國(guó)21世紀(jì)能力框架理論研究專(zhuān)家;約翰霍普金斯大學(xué)校友面試官;北美高等教育基礎(chǔ)課程指導(dǎo)中心高級(jí)學(xué)術(shù)委員。

左陽(yáng)博士 Allen

橘郡美高中國(guó)總校校長(zhǎng)

畢業(yè)于多倫多大學(xué)

曾任職北美知名大學(xué)和教育管理部門(mén);教育部 STEAM 課程開(kāi)發(fā)課題組專(zhuān)家;聯(lián)合國(guó)教科文組織基礎(chǔ)教育國(guó)際化高級(jí)顧問(wèn);中西方校長(zhǎng)融合卓越年度人物。

Dr. Alexandria Coronado

美國(guó)加州橘郡教育委員會(huì)榮譽(yù)主席

畢業(yè)于南加州大學(xué)

美國(guó)牛津中學(xué)(美國(guó)知名藍(lán)帶中學(xué),全美排名前10)創(chuàng)始人;南加州大學(xué)校友委員會(huì)委員;橘郡美高中國(guó)區(qū)教學(xué)評(píng)估專(zhuān)家組成員。

Dr. Houman Harouni

深圳橘郡課程專(zhuān)家

畢業(yè)于哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)美國(guó)人文與科學(xué)學(xué)院研究員、教授;哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授;跨學(xué)科領(lǐng)域教育知名專(zhuān)家;21世紀(jì)教育變革的引領(lǐng)者;哈佛教育評(píng)論專(zhuān)欄作家;伯克利教育評(píng)論撰稿人;橘郡美高面試官。

Dr. Sanford Dickert

深圳橘郡人工智能課程專(zhuān)家

畢業(yè)于斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)校友面試官博士;被譽(yù)為斯坦福的科技奇才;知名美劇《生活大爆炸》機(jī)器人版“謝耳朵”之父。

鄭高升

深圳橘郡校務(wù)委員會(huì)常務(wù)理事

畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

14年國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn);2010年加入橘郡美高,負(fù)責(zé)橘郡美高中國(guó)各校區(qū)的成立與運(yùn)營(yíng)。

孔芳芳 Veronica

深圳橘郡常務(wù)副校長(zhǎng)

畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

美國(guó)大學(xué)AP管理員;IBDP項(xiàng)目評(píng)估官;IB大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃顧問(wèn);

深圳市寶安區(qū)第一批民辦骨干教師

發(fā)表課程及語(yǔ)言習(xí)得相關(guān)論文、省課題多篇

8年國(guó)際教育一線(xiàn)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)

Michael Harkins

深圳橘郡社科組教師

教授科目:ELA A、World History

畢業(yè)于美國(guó)亞利桑那大學(xué)

加州教師資格認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證教師;2002年至今,一直在國(guó)際學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)及英美文化相關(guān)課程的教學(xué)工作;曾先后在美國(guó)、韓國(guó)及橘郡美高中國(guó)各個(gè)學(xué)校任教。

樊藝君 Carolyn

教授科目:introduction to business/ economics with finance/IB business management/ESLDlistening &speaking

本科畢業(yè)于四川大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué),碩士畢業(yè)于阿德萊德大學(xué)金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

在大學(xué)期間開(kāi)始做tutor幫助輔導(dǎo)Business&corporation law,很多學(xué)生取得了High distinction/distinction的好成績(jī)因而產(chǎn)生對(duì)教育的熱情

畢業(yè)后在澳洲會(huì)計(jì)事務(wù)所工作的兩年,同時(shí)考取澳洲CPA(SMA)、PTE academic四個(gè)八、NAATI三級(jí)筆譯翻譯證書(shū)等,在工作之余幫助學(xué)生提高語(yǔ)言成績(jī),多數(shù)學(xué)生取得PTE四個(gè)七、四個(gè)八的好成績(jī)

回國(guó)后企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)擔(dān)任總賬會(huì)計(jì)

同時(shí)教授A level business 和英國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課financial accounting

Artur Ganczarski

深圳橘郡社科組教師

教授科目:ELA E、Italian(Fundamental)、TOEFL Listening & Speaking、Public Speaking

畢業(yè)于伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (UIUC) 古典文學(xué)碩士

華沙大學(xué)中文系博士候選人;獲得TESOL教學(xué)證書(shū)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士證書(shū);具備多種語(yǔ)言技能,英語(yǔ)、波蘭語(yǔ)為母語(yǔ)級(jí)別,普通話(huà)接近母語(yǔ)級(jí)別,高級(jí)古代漢語(yǔ),高級(jí)古典希伯來(lái)語(yǔ),高級(jí)古希臘語(yǔ),高級(jí)拉丁語(yǔ),中級(jí)德語(yǔ),可熟練閱讀俄語(yǔ),法語(yǔ)文獻(xiàn);曾任芝加哥國(guó)家路易斯大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作導(dǎo)師、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校英語(yǔ)寫(xiě)作導(dǎo)師及古典拉丁語(yǔ)講師、廣州大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作及英語(yǔ)口語(yǔ)講師;2014年起在橘郡美高北京校區(qū)任職AP美國(guó)歷史講師,現(xiàn)在橘郡美高深圳校區(qū)任職。

師資優(yōu)勢(shì)
01

全球知名的學(xué)術(shù)背景:

學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)擁有來(lái)自全球知名學(xué)府的學(xué)術(shù)背景,他們不僅在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有著深厚的造詣,還能將這些知識(shí)以深入淺出的方式傳授給學(xué)生,幫助學(xué)生建立扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

02

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

教師們?cè)趪?guó)際教育領(lǐng)域積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們熟悉國(guó)際教育的新趨勢(shì)和教學(xué)方法,能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和需求,提供個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和興趣。
03

國(guó)際化的教學(xué)視野:

深圳橘郡國(guó)際學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)具備國(guó)際化的教學(xué)視野,他們注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和全球意識(shí),通過(guò)組織各種國(guó)際交流活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,幫助學(xué)生拓展國(guó)際視野,提升全球競(jìng)爭(zhēng)力。

04

創(chuàng)新的教育理念:

學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)秉持創(chuàng)新的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他們通過(guò)PBL項(xiàng)目式教學(xué)、STEAM跨學(xué)科能力培養(yǎng)等創(chuàng)新的教育技術(shù),為學(xué)生打造了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結(jié)
好了,以上就是關(guān)于深圳橘郡國(guó)際學(xué)校的師資情況,如果有還想了解到更多關(guān)于我們學(xué)校的一些諸如教學(xué)和環(huán)境的信息,歡迎咨詢(xún)我們的在線(xiàn)課程顧問(wèn)。
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