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貴陽高三文科復讀培訓課程

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課程特色:

本課程找出學生學科薄弱點,進行針對性輔導,拒絕浪費時間學習學生已掌握知識,充分發(fā)揮個性化輔導的優(yōu)勢,給學生提供舒適的學習環(huán)境,快樂的學習氛圍,優(yōu)質(zhì)的學習方法講解,讓學生弱科變強科,不斷提升自身學習能力。

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課程簡介
貴陽高三文科復讀培訓課程

本課程找出學生學科薄弱點,進行針對性輔導,拒絕浪費時間學習學生已掌握知識,充分發(fā)揮個性化輔導的優(yōu)勢,給學生提供舒適的學習環(huán)境,快樂的學習氛圍,優(yōu)質(zhì)的學習方法講解,讓學生弱科變強科,不斷提升自身學習能力。

課程特色
學習目標
通過個性化測評,找出學生自身的學習薄弱點,匹配最適合孩子的授課教師,添加班主任制度,管理學生的日常學習生活,解放家長,讓孩子學習習慣培養(yǎng)的更好,自主學習,喜歡學習,取得高分。
適用對象
高三年級學生
課程內(nèi)容
01>
高考考試大綱所包含的所有語文所需知識點,作文提分配套訓練。
語文
02>
高考考試大綱所包含的所有數(shù)學所需知識點。
數(shù)學
03>
英語作為一種語言,其使用方式為聽、說、讀、寫四種。除了“說”,也就是口語,其它方式都考查到了。課程會增強各類文章的閱讀理解能力,從寫作上去督促到位,提升整體水平、練習聽力和完形填空。教師讓你各種秒殺,教你如何從最基礎(chǔ)的單詞到高階的作文,分階段分層次步步拿分。
英語
04>
高考考試大綱所包含的所有政治所需知識點。
政治
05>
高考考試大綱所包含的所有地理所需知識點。
地理
06>
高考考試大綱所包含的所有歷史所需知識點。
歷史
辦學特色
01名師授課

優(yōu)秀的教師團隊,教師具有較高的學術(shù)造詣和豐富的高考復習經(jīng)驗。

02因材施教

根據(jù)學生學習情況,針對性地分類指導。

03資深班主任

班主任全程跟蹤學生的學習和生活,營造班級團結(jié)奮進的學習氛圍。

04心理輔導

由心理咨詢師和班主任為學生進行心理輔導。

05封閉管理

由訓練有素的教官、班主任、宿管員共同管理。

06優(yōu)美校園

學校擁有優(yōu)美的校園,3000平方米的教學樓是讀書學習的好地方。

07教學質(zhì)量

辦學21年,多名學生考上北京大學、清華大學等知名院校,上萬名學生考上大學。

優(yōu)秀師資介紹
周德芬校長
周德芬校長

周德芬退休前任貴陽市某一類示范性高中校長,中學數(shù)學特級教師,獲貴州省優(yōu)秀教師、貴陽市優(yōu)秀教育工作者稱號。2001年創(chuàng)辦貴陽市德芬高考補習學校 , 任校長,主持學校工作。多年在高三年級從事數(shù)學教學工作,長期指導教師高考復習工作、指導學生復習備考,有豐富的教育、教學、管理經(jīng)驗,有較高的社會知名度,所領(lǐng)導的學校在高考中取得豐碩成果。

馮燕
馮燕

教齡:30年以上

服務(wù)方向:線下面授

主攻方向:高中歷史

教育背景:貴陽市第六中學歷史高級教師,從教30多年,長期擔任高三年級的教育教學工作,擁有系統(tǒng)扎實的高考歷史知識,具有豐富的歷史教學經(jīng)驗和較強的答疑解惑能力。多次被聘請為貴州省和貴陽市高三年級的適應(yīng)性考試和高考模擬考試命題教師。當下的教學目標是發(fā)揮余熱,助力更多學生在高考中取得好成績!

梅卓之
梅卓之

教齡:40年以上

服務(wù)方向:線下面授

主攻方向:高中地理

教育背景:地理高級教師,曾為貴州省地理學科帶頭人。曾榮獲優(yōu)秀教師、骨干教師等稱號。注重嚴謹治學,科學施教,充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神,教育教學成效顯著。具有豐富的指導高考復習經(jīng)驗,教學深受學生歡迎。

張榮聲
張榮聲

教齡:30年以上

服務(wù)方向:線下面授

主攻方向:高中政治

教育背景:貴陽市第六中學政治高級教師。貴州省首批政治學科骨干教師。貴州師范大學歷史與政治學院思想政治專業(yè)研究生校外兼職導師。貴陽市面向全國選拔優(yōu)秀教師高中政治學科面試考官。貴州省普通高考評卷教師。擁有33年高中政治一線教學經(jīng)驗,多年高三政治備課組長和文綜組長,所教學生進入全省文科前10名多人次。發(fā)表論文多篇。指導學生的研究課題獲得貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。指導學生參加2019國際中學生模擬聯(lián)合國大賽獲得集體二等獎。指導青年教師獲得貴州省政治優(yōu)質(zhì)課二等獎和貴陽市一等獎。

學校簡介
大廳
貴陽德芬教育

貴陽市德芬高考補習學校于2001年創(chuàng)辦,學校創(chuàng)辦二十年來,始終以“質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為宗旨,以“考試大綱”和“教科書”為依據(jù),注重夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的學習能力,按高考復習規(guī)律組織教學工作。學校釆取“系統(tǒng)復習、精要講授、強化訓練”的復習方法狠抓教學質(zhì)量,針對高考是“難度"的考試,“速度”的考試,“心理”的考試這一特點,注重對學生進行心理輔導,為學生營造了一個寬松、和諧的學習環(huán)境。學校制定了一系列規(guī)章制度,規(guī)范師生的行為。學校實行全封閉半軍事化管理。學校教學嚴謹、管理嚴格,秩序井然。學生目標明確,信心滿懷,形成了努力學習,奮發(fā)進取的學習氛圍。

二十年來,一個個風華正茂的青年,從德芬學校奔向勝利的彼岸,走進了心中理想的殿堂。大江南北、長城內(nèi)外的高等學府都有德芬學校的學生。北京大學、清華大學、南京大學、浙江大學、同濟大學、復旦大學等多所知名院校都有德芬學校學生的身影。

二十年來,學校重視教師隊伍建設(shè),一批責任心強,有豐富高中教學和高考復習經(jīng)驗的教師穩(wěn)定地在學校執(zhí)教。教師隊伍中,絕大多數(shù)具有高級職稱,有的是特級教師。他們中有貴州省學科骨干教師,有多次被聘為貴州省貴陽市高三年級適應(yīng)性考試和模擬考試的命題教師,還有碩士、博士高學歷的中青年教師。學校還由多年從事思想教育工作的資深教師擔任班主任。

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貴陽市德芬高考補習學校于2001年創(chuàng)辦,學校創(chuàng)辦二十年來,始終以“質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為宗旨,以“考試大綱”和“教科書”為依據(jù),注重夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的學習能力,按高考復習規(guī)律組織教學工作。[詳情]

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