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蘇州機械設(shè)計工程師培訓(xùn)課程

151人感興趣

￥請咨詢

上課時段：詳見內(nèi)容

課程特色：

能夠熟練對常見測量工具規(guī)范操作及選用。

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400-660-3310

課程詳情

蘇州機械設(shè)計工程師培訓(xùn)課程

課程目錄

機械裝配：

1.常用量具技能培訓(xùn)

2.設(shè)備組裝緊固件使用規(guī)范培訓(xùn)

3.裝配鉗工技能培訓(xùn)

4.機械組裝常用工具

5.氣路及元器件知識培訓(xùn)

6.SolidWorks eDrawings軟件應(yīng)用

7.工程識圖

8.裝配圖常用知識

9.測量工具的使用

10.圓柱分料模塊組裝

11.基板組裝及平面度調(diào)整

12.線軌/絲桿的安裝及精度調(diào)整

機械設(shè)計導(dǎo)入：

1.機械工程師與機械感知建立

2.軟件工具的使用

3.機械工程圖出圖

機械設(shè)計提升：

1.傳感器選型技術(shù)

2.氣動選用與設(shè)計

3.常用標準件選用

培養(yǎng)目標

看得見的進步放在心的服務(wù)

1.能夠熟練對常見測量工具規(guī)范操作及選用

2.能夠掌握螺栓選用、規(guī)格書寫、螺栓緊固及防松等作業(yè)規(guī)范

3.能夠掌握機械裝配工具的規(guī)范作業(yè)

4.能夠掌握裝配現(xiàn)場常見的鉗工作業(yè)

5.掌握氣動元件的功用及裝配作業(yè)要點

6.掌握使用 SolidWorks eDrawings 軟件裝配設(shè)備

7.掌握工程圖的識讀及使用

8.可用SW進行自動化的機械設(shè)計工作

9.對工程材料有一定了解，設(shè)計過程中可進行材料的選用

10.對設(shè)備通用基本結(jié)構(gòu)有所了解，可進行產(chǎn)線的跟蹤與簡單問題額處理

11.可協(xié)助機械工程師進行有章法的出圖工作

12.可進行基本的傳感器的選用

13.可進行常規(guī)氣動產(chǎn)品的選用與設(shè)計

14.可進行設(shè)備與產(chǎn)線的氣動問題故障排查

15.可進行常規(guī)的標準件的選用

16.可進行簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計

17.對基本結(jié)構(gòu)有基本的了解，并可以進行簡單的分析設(shè)計，現(xiàn)場問題的解決

課程時間

全日制2個月

教師介紹

馮澄澄

高級機械工程師、高級機構(gòu)經(jīng)理、TPM；

11年非標自動化實戰(zhàn)經(jīng)驗；

富納=培訓(xùn)講師；

為多家上市自動化公司架構(gòu)技術(shù)標準化體系；

累計培訓(xùn)社會中高工500+（部分已在公司承擔技術(shù)經(jīng)理以上職位）；

累計培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生200+（輸出的學員均得到企業(yè)的好評）；

服務(wù)企業(yè)有：汽車行業(yè)（南京博世、博世聯(lián)合電子、博世華域、麥格納、博格華納、大陸汽車電子、法雷奧（Valeo）、沃博，奧力威等）；3C行業(yè)（天虹激光；偉創(chuàng)力；歌爾等）；電機行業(yè)（匯川；動力源等；醫(yī)療行業(yè)：丹陽魚躍醫(yī)療等）。

周老師

專注電氣自動化行業(yè)15年；

先后獲得蘇州工業(yè)園區(qū)技術(shù)能手、蘇州市技術(shù)能手榮譽稱號；。

精通西門子、三菱全系列PLC，主導(dǎo)過20多套自動化設(shè)備的研發(fā)開發(fā)；

歷任電氣工程師、資深電氣工程師、技術(shù)培訓(xùn)講師；

講解細致、循循善誘，深受學員喜愛；

講課特點：沒有任何的官話套話，采用大白話講解，精心準備課程內(nèi)容，對于難點，重點，善用變化不同的講解方式，通過打比方，做演示的方式，讓學員更容易學會，學好PLC技術(shù)。

全老師

5 年工業(yè)機器人行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗

精通 EPSON 機械手編程控制

熟練使用 YASKAWA 機械手進行編程調(diào)試

熟悉多種工業(yè)機器人外圍選件

有豐富的項目評估、應(yīng)用經(jīng)驗

教學現(xiàn)場

學校介紹

蘇州富納智能制造培訓(xùn)中心

進入21世紀，全球競爭日趨激烈。先進制造業(yè)是大國角逐的主戰(zhàn)場，全球制造業(yè)逐步演化為中、美、德三國鼎立的格局。未來20-30年，智能裝備、工業(yè)軟件和技術(shù)服務(wù)面臨著前所未有的發(fā)展機遇。

據(jù)有關(guān)部門分析，作為“世界工廠”的中國，約有2億技能工人的龐大需求，而智能制造技術(shù)技能人才缺口約450萬。與此同時，職業(yè)院校由于師資、課程與實訓(xùn)條件的相對滯后，畢業(yè)生難以適應(yīng)企業(yè)崗位需求，造成人才供需的嚴重失衡。

來自產(chǎn)業(yè)和教育領(lǐng)域的有志之士——蘇州富強科技有限公司創(chuàng)始人吳加富董事長、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院院長單強博士，于2017年11月聯(lián)合創(chuàng)建了蘇州富納艾爾科技有限公司。此后，又注冊成立了中德智能制造學院有限公司（香港）、蘇州富納艾爾服務(wù)外包有限公司、蘇州富納智能科技有限公司、蘇州工業(yè)園區(qū)富納職業(yè)培訓(xùn)學校有限公司，形成了以技術(shù)服務(wù)為主，設(shè)備研發(fā)、技能培訓(xùn)為輔的三大業(yè)務(wù)體系，成為長三角成長性的智能制造行業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

學校環(huán)境