認(rèn)識(shí)我們的優(yōu)秀導(dǎo)師，他們伴您學(xué)習(xí)每一步
師資風(fēng)采 邢舉相從事教育教學(xué)工作三十多年，送走接近三十屆高三畢業(yè)班，曾帶出143分的高分學(xué)生雷子軒，所帶學(xué)生考取北清、人大、北航等高校，教學(xué)成果卓越。邢老師的教學(xué)自成體系，集多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)的“理型語(yǔ)文”學(xué)習(xí)法（又名“用理科思維學(xué)語(yǔ)文”）享譽(yù)...
查看詳情
師資風(fēng)采 廖老師高中數(shù)學(xué)高級(jí)教師,2002年數(shù)學(xué)系畢業(yè). 畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，擅長(zhǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力強(qiáng)，與學(xué)生關(guān)系融洽，做事認(rèn)真有毅力，吃苦耐勞，所帶班級(jí)及學(xué)員成績(jī)均上乘;此外，...
查看詳情
師資風(fēng)采 姚建收中學(xué)生物高級(jí)教師，從教二十余年，潛心研課，熱心育人。潛心研課，以使授課內(nèi)容清晰條達(dá)，以使知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)全面，以使課堂節(jié)奏緩急有致，以使思維激情碰撞，以使能力發(fā)展提升；熱心育人，眼中學(xué)生皆可愛(ài)，一腔真誠(chéng)播教壇，寬嚴(yán)有致善引導(dǎo)，教學(xué)...
查看詳情
師資風(fēng)采 張春義畢業(yè)于北京師范學(xué)院歷史系，高級(jí)教師，從事歷史教學(xué)工作37年。從教中，把夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)作為出點(diǎn)。力求左圖右史，圖示化、要點(diǎn)化；適當(dāng)對(duì)課文中的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵、外延進(jìn)行補(bǔ)充展開(kāi)，認(rèn)識(shí)到位，理解深刻。用不同的方法展示主干知識(shí)，強(qiáng)力構(gòu)建歷史學(xué)科...
查看詳情