



另一方面,的學(xué)員們更是不乏閃閃發(fā)光的優(yōu)秀選手,他們年紀(jì)雖小,也未必做了驚天動(dòng)地的事跡,但這些小小的“榜樣少年”們,每一位都值得我們學(xué)習(xí)。
坐標(biāo):南京
01、搭建火神山醫(yī)院為中國(guó)加油的“樂(lè)高小能手”
“李老師,最近疫情鬧得這么嚴(yán)重,您看能不能讓我家睿澤嘗試做這方面相關(guān)的編程內(nèi)容搭建?”疫情期間,在教授智能機(jī)器人編程的李博聞老師收到了班上學(xué)員孫睿澤媽媽的微信。家長(zhǎng)表示,希望能讓孩子能用編程作品為中國(guó)加油,汲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神,體會(huì)這場(chǎng)牽動(dòng)舉國(guó)上下人民大事件的重要意義。
李博聞老師對(duì)此十分認(rèn)同,當(dāng)即找了一些武漢火神山醫(yī)院的外觀圖發(fā)給睿澤媽媽?zhuān)翱梢宰岊稍囋囌罩鴪D紙搭建,他動(dòng)手能力強(qiáng),又有自己的想法,如果完成這個(gè)作品,對(duì)他來(lái)說(shuō)將是編程之路上的重要里程碑啦!”
“火神山醫(yī)院”全景圖
說(shuō)做就做。孫睿澤看著不同角度的火神山醫(yī)院外觀圖紙,結(jié)合自己內(nèi)心的想法,開(kāi)始了搭建過(guò)程。今年8歲的孫睿澤已經(jīng)在學(xué)習(xí)Wedo和EV3智能機(jī)器人編程兩年了,他的特點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng),對(duì)樂(lè)高抱有濃厚興趣。鑒于平時(shí)在班上的表現(xiàn)數(shù)一數(shù)二,睿澤對(duì)自己很有信心,主動(dòng)要求獨(dú)立完成整個(gè)搭建過(guò)程。
睿澤把搭建分為了四個(gè)部分,分別是火神山施工工地、醫(yī)院外景、手術(shù)室、警察工作站,工作量之大,涉及上萬(wàn)個(gè)零件,讓他茶飯不思,醉心于“施工現(xiàn)場(chǎng)”。在一旁的媽媽看在眼里,決定當(dāng)起孩子的助手,二人共同期待于“竣工”的時(shí)刻。
孫睿澤(左二)與學(xué)編程的同學(xué)們
“醫(yī)院外景”與“施工工地”
終于,耗時(shí)三天,“火神山醫(yī)院全景圖”全面完成,孫睿澤和媽媽喜不自勝,當(dāng)即發(fā)了朋友圈,“中國(guó)加油!向這些奔波在一線的戰(zhàn)役英雄致敬!”
坐標(biāo):溫州
02、不落下一節(jié)課的“高鐵學(xué)霸”
和孫睿澤一樣在疫情期間有難忘經(jīng)歷的還有蔡俊熙。
“我春節(jié)后第一節(jié)課得在高鐵上上課了,信號(hào)不好,可能臨時(shí)掉線?!苯衲晟铣醵牟炭∥跻?yàn)橐咔樾枰崆胺稻?,為了不耽誤上課,他第一時(shí)間跟老師發(fā)微信溝通。
“高鐵上?那能行嗎?安全第一,你回來(lái)老師再給你補(bǔ)課也行。”蔡俊熙的老師收到微信后,最擔(dān)心孩子身體情況,囑咐他戴好口罩,即使缺一節(jié)課也沒(méi)事。但是俊熙和家人商量過(guò)后堅(jiān)持要求上課,并跟老師**會(huì)注意好防護(hù)措施。
在返京高鐵上做好防護(hù)措施上課的蔡俊熙
今年上初二的蔡俊熙在此次疫情前,已經(jīng)在學(xué)習(xí)Python人工智能編程一年半的時(shí)間了。春節(jié)前,一家人訂好了回溫州的車(chē)票,準(zhǔn)備團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)個(gè)年。誰(shuí)曾想因?yàn)橐咔榇騺y了返京計(jì)劃,本來(lái)要在溫州家中上的那節(jié)編程課臨時(shí)改在高鐵上了,但即便如此,對(duì)編程滿懷熱情的“學(xué)霸”俊熙,依然決定克服條件上課。
在高鐵上上課注定是一次特殊的經(jīng)歷?!靶盘?hào)比預(yù)想的好,過(guò)隧道的時(shí)候也沒(méi)有掉線,只是卡頓而已?!辈炭∥醮髦谡?,一邊克服高鐵上的雜音,一邊努力跟上老師的進(jìn)度,打字的速度比平時(shí)更快了。
據(jù)蔡俊熙的老師說(shuō),俊熙一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)自主性很強(qiáng)的孩子,“他對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有規(guī)劃,而且積極關(guān)注編程賽事?!痹?020年發(fā)現(xiàn)杯全國(guó)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)中,蔡俊熙榮獲金獎(jiǎng),并直接晉級(jí)全國(guó)賽。
坐標(biāo):西安
03、一直在學(xué)習(xí)路上的“堅(jiān)強(qiáng)女孩”
剛上小學(xué)三年級(jí)、在學(xué)Scratch啟蒙編程不到一年的孫夢(mèng)嘉,對(duì)編程非常喜愛(ài)。任課老師這樣評(píng)價(jià)她,“上課很準(zhǔn)時(shí),沒(méi)有一次課遲到過(guò),課后作業(yè)提交也很及時(shí),正確率達(dá)到90%以上。”
春節(jié)期間,孫夢(mèng)嘉身體感到不適,到醫(yī)院檢查后需要輸液,有可能影響平時(shí)上課的排期。于是孫夢(mèng)嘉媽媽趕緊跟老師打招呼,“孩子這幾天病了,輸液手上打針不方便活動(dòng),下節(jié)課得請(qǐng)假了?!?/p>
但是開(kāi)課前一天,班主任老師忽然收到微信,詢問(wèn)孩子是否可以正常上課。原來(lái),當(dāng)孫夢(mèng)嘉得知媽媽擅自做主替自己請(qǐng)假后,心中一萬(wàn)個(gè)不愿意,“媽媽媽媽?zhuān)阍趺礇](méi)跟我商量就跟老師請(qǐng)假了呀,咱們把電腦帶過(guò)來(lái)嘛,我們邊輸液邊上課,不耽誤!”
看到孩子堅(jiān)持上課的決心,看到孩子對(duì)學(xué)編程的熱情,孫夢(mèng)嘉媽媽尊重孩子的選擇,立即準(zhǔn)備上課的設(shè)備帶到病房,正常上課。
為愛(ài)守護(hù)故事征集
在2020年的開(kāi)年,有這樣一群小小的“榜樣少年”們,他們高能又自律,依托編程,用獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)2020年的祈盼。
這絕非個(gè)別現(xiàn)象,在,有無(wú)數(shù)的孩子正在線上課程中用編程點(diǎn)亮未來(lái)的光,我們也期待更多的老師和家長(zhǎng)通過(guò)留言互動(dòng)的方式,與我們分享孩子背后的故事,讓感動(dòng)繼續(xù)!
編程的力量不僅在于教會(huì)孩子勇氣與豁達(dá),編程的力量更在于賦予孩子們創(chuàng)造力,點(diǎn)亮未來(lái)的無(wú)限可能。我們堅(jiān)信,一切都會(huì)好起來(lái),,用實(shí)力和愛(ài)助力每一個(gè)孩子追尋編程夢(mèng)!
總結(jié):本次內(nèi)容到此結(jié)束了,童程童美學(xué)員為愛(ài)助力!與祖國(guó)共渡難關(guān)!點(diǎn)擊以下鏈接:http://wpml.com.cn/edu/gzit61-kc.html 了解更多詳細(xì)課程!
搜索
復(fù)制