是同濟(jì)大學(xué)軟件工程碩士，同時(shí)也是一位資深的高級(jí)工程師。自1997年畢業(yè)以來(lái)，他已經(jīng)在教學(xué)和管理領(lǐng)域工作了14年，積累了豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。

作為一名互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)講師，孫立新老師對(duì)于短視頻運(yùn)營(yíng)和直播運(yùn)營(yíng)有著深厚的了解。他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和運(yùn)營(yíng)策略有著獨(dú)到的見(jiàn)解，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為學(xué)生提供全面而深入的指導(dǎo)。

孫立新老師在教學(xué)和管理方面表現(xiàn)出色。他擁有出色的溝通能力和表達(dá)能力，能夠?qū)?fù)雜的概念和知識(shí)以簡(jiǎn)潔明了的方式傳達(dá)給學(xué)生。他注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐項(xiàng)目，提升他們的實(shí)際操作能力。

由于她在教學(xué)管理方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，孫立新老師能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。他善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐，幫助學(xué)生將理論應(yīng)用到實(shí)際中，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。

孫立新老師關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，并與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。他耐心傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。他激勵(lì)學(xué)生積極探索和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。