導(dǎo)讀：學(xué)校的師資好不好一直都是同學(xué)們比較在意的問題，學(xué)校師資好，那么學(xué)校當(dāng)然也就不錯。同樣的，也有很多同學(xué)對廣州龍豐自動化培訓(xùn)學(xué)校的師資情況非常關(guān)心，廣州龍豐自動化培訓(xùn)學(xué)校師資怎么樣？以下是小編收集的一些資料，來看看吧。

龍豐自動化培訓(xùn)學(xué)校隸屬于東莞市長安龍豐自動化職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，成立于2004年。龍豐自動化自成立之日起始終以“教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的”宗旨，全心全意為學(xué)員辦學(xué)治校，獲得學(xué)員、企業(yè)、家長和社會的廣泛好評。龍豐打造中國PLC自動化、工業(yè)機器人培訓(xùn)全國連鎖、專一做最好的工控培訓(xùn)！建校十多年來，奮發(fā)創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，學(xué)校已向社會輸送的數(shù)以萬計的電氣、自動化高質(zhì)量畢業(yè)生及人才，學(xué)校始終堅持以教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的宗旨，嚴(yán)格遵照“以專業(yè)化的教師隊伍，嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、認(rèn)真”的教學(xué)態(tài)度，目的就是讓每一位學(xué)員真正的學(xué)到整套編程知識、實現(xiàn)高薪就業(yè)、高質(zhì)就業(yè)！

龍豐自動化培訓(xùn)學(xué)校是：
唯一一所擁有13年自動化項目設(shè)計及PLC培訓(xùn)背景的機構(gòu)；
唯一一所具有自編教材及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力的機構(gòu)；
唯一一所具備行業(yè)系統(tǒng)集成商技術(shù)背景的技術(shù)服務(wù)中心。

周敏

2002年畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)，機械電子工程專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。02年至04年，海南高速股份有限公司工作，從事軟件系統(tǒng)底層技術(shù)開發(fā)，先后獨立承擔(dān)照明過程控制系統(tǒng)、計量系統(tǒng)、樓宇自控管理系統(tǒng)等專業(yè)的工程軟件。05年聘至北京冠誠達(dá)科技有限公司，從事電路設(shè)計及單片機控制系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)過電源盤管理系統(tǒng)等專業(yè)的電源控制系統(tǒng)。06年至今，龍豐自動化，主要從事自動化項目開發(fā)及課程培訓(xùn)工作，先后在豐裕電鍍設(shè)備廠、佳輝電鍍設(shè)備廠、東莞東馬電子廠、千鴻電子設(shè)備廠、東莞南統(tǒng)電子科技有限公司、虎門萬泰電線廠等公司進(jìn)行多場的。

黃建豐

1998年畢業(yè)于福建大學(xué)電力電子專業(yè)，并獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。先后擔(dān)任高級自控工程師、工程項目經(jīng)理、企業(yè)高級培訓(xùn)講師等職，有著豐富的理論和現(xiàn)場應(yīng)用經(jīng)驗。先后在富士康集團、湯姆遜廣東顯示器件有限公司東莞分公司、謝崗鎮(zhèn)第三水廠、嘉頓餅干廠、荷貝克公司等公司進(jìn)行多場企業(yè)培訓(xùn)課程，現(xiàn)場教學(xué)不拘一格、深入淺出，深得學(xué)員的好評。 技術(shù)專長：精通整套自動化系統(tǒng)設(shè)計，精通多品牌PLC技術(shù)、觸摸屏設(shè)計、工控軟件設(shè)計等，具有較強的現(xiàn)場解決能力，在電力電子領(lǐng)域有自己獨到的技術(shù)。

黃澤潤

2003年畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)，專業(yè)是電氣工程及自動化。先后擔(dān)任電氣工程師、高級電氣工程師、高級培訓(xùn)講師等職，有著豐富的理論和現(xiàn)場應(yīng)用經(jīng)驗。先后在廣東燕京啤酒、燕京(玉林)啤酒、成都康寧光纜、諾基亞集團、玖龍紙業(yè)、勵聯(lián)紡織設(shè)備有限公司、大嶺山協(xié)進(jìn)涂裝輸送機械廠、龐思化工機械有限公司、古斯比機械有限公司、艾爾法自動化機械有限公司等公司進(jìn)行多場的企業(yè)培訓(xùn)課程，在PLC與傳動領(lǐng)域有著很深的造詣，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、由淺入深，旁征博引，深得學(xué)員的好評。 技術(shù)專長：長期從事現(xiàn)場項目設(shè)計，對大型及超大型系統(tǒng)有很深的造詣，

龍豐完善的課程體系：

我們對自動化技術(shù)的“培訓(xùn)課程體系”進(jìn)行了規(guī)劃和實施，通過對相關(guān)的知識進(jìn)行分化重組并開發(fā)出相應(yīng)的課程，建立了一個日趨完善的課程體系。

*理論與應(yīng)用相結(jié)合
*基礎(chǔ)和深入相結(jié)合
*經(jīng)典和前沿相結(jié)合 培訓(xùn)內(nèi)容的涵蓋面寬廣

培訓(xùn)課程體系包括以下五大類：
*產(chǎn)品知識類 *工程設(shè)計和應(yīng)用類 *行業(yè)自控類 *自動化技術(shù)及相關(guān)理論類 *綜合類 培訓(xùn)的多層次化：即培訓(xùn)的課程分普及類、提高類 培訓(xùn)形式的多樣化：即有課堂教學(xué)，也有光盤自學(xué)等多種形式 標(biāo)準(zhǔn)課程和定制課程相結(jié)合：即除了已設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的課程外，還可為客戶定制有針對性的課程