高中生物教師 中學高級教師，熱愛生物教學，長期擔任高中實驗班生 物教學工作和班主任工作，教學經(jīng)驗豐富，教學成績顯 著，曾獲區(qū)優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，西南大學優(yōu)秀教師， 西南大學附屬中學教書育人楷模、優(yōu)秀教師等多項榮譽。
高中化學教師 畢業(yè)于西南大學，碩士研究生，中學化學一級教師，中 學化學競賽教練，歷任三屆高三畢業(yè)班，兩屆班主任， 所帶班級學風清正，氛圍良好，教學成績突出，先后 4 名考入北京大學，絕大多數(shù)學生進入國內(nèi)外一 流高校。
蒙靜
高中生物教師 中學高級教師，熱愛生物教學，長期擔任高中實驗班生 物教學工作和班主任工作，教學經(jīng)驗豐富，教學成績顯 著，曾獲區(qū)優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，西南大學優(yōu)秀教師， 西南大學附屬中學教書育人楷模、優(yōu)秀教師等多項榮譽。
陳秋林
高中化學教師 畢業(yè)于西南大學，碩士研究生，中學化學一級教師，中 學化學競賽教練，歷任三屆高三畢業(yè)班，兩屆班主任， 所帶班級學風清正，氛圍良好，教學成績突出，先后 4 名考入北京大學，絕大多數(shù)學生進入國內(nèi)外一 流高校。
趙淵博
高中語文教師 中學一級教師，曾獲 2019 年青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎， 2019 年重慶市中小學教師創(chuàng)新教學大賽特等獎，2017 年重 慶市第二屆“好老師”比賽特等獎，2016 年語文教師基本 功大賽全國第三名（一等獎）。
龍萬明
高中數(shù)學教師 中學高級教師，二十多年來一直任教創(chuàng)新班，實驗班，任教 高中數(shù)學競賽十多年， 輔導的學生有 30 多位考入清華、北京大學；近百人考入中 國一 流名校，曾評為“重慶市骨干教師”，“重慶市優(yōu)秀教 師”等稱號。參與了重慶市數(shù)學高考試題的命制。
我們的學校有以下優(yōu)勢：
雄厚的優(yōu)質(zhì)師資團隊：我們擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資團隊，能夠為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。
獨創(chuàng)的差異化教學模式：我們采用獨特的教學模式，根據(jù)學生的不同需求和特點，提供個性化的教學服務(wù)。
優(yōu)秀的教學管理體系：我們建立了完善的教學管理體系，確保教學質(zhì)量和效果。
強大的課后監(jiān)管服務(wù)：我們提供全面的課后監(jiān)管服務(wù)，確保學生的學習效果和安全。
獨立完整的校園環(huán)境：我們的校園環(huán)境獨立完整，提供全封閉式管理，讓學生在良好的學習環(huán)境中成長。
我們的辦學特色主要有以下幾點：
獨立完整的校園環(huán)境、全封閉管理、吃住學一體：我們的校園環(huán)境獨立完整，提供全封閉式管理，讓學生在良好的學習環(huán)境中成長。
到校手機全收，由學習班主任統(tǒng)一管理，周末放假前發(fā)放手機：為了保證學生的學習和生活秩序，我們對學生手機進行全面管理，并在周末放假前發(fā)放手機。
科學具體分析，有針對性幫助學生，專業(yè)答疑老師團隊，精準提分：我們會針對學生的不同情況和需求，提供個性化的幫助和指導，并配備專業(yè)的答疑老師團隊，幫助學生提高成績。
分為學習班主任和生活班主任，班主任有精力、有時間針對學生思想、心理、個性特征、學習差異、紀律、衛(wèi)生、學習習慣、作業(yè)完成情況、考試結(jié)果分析等全方位精細化管理：我們會為每個學生配備學習班主任和生活班主任，全方位精細化管理學生的學習和生活。
白天按班正常進度教學，晚上根據(jù)學生學科成績情況按學科分班，由對應(yīng)學科老師進行知識點深化教學，確保學生能掌握當天所學知識：我們會根據(jù)學生的學科成績情況，分別安排白天和晚上的教學內(nèi)容和老師，確保學生能夠掌握當天所學知識。
