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北京索蘭諾中學(xué)有高考復(fù)讀班么?開班設(shè)置怎樣?

來源:北京索蘭諾培訓(xùn)學(xué)校 日期:2024-06-22 16:34 瀏覽:29
導(dǎo)讀

北京索蘭諾中學(xué)設(shè)有專業(yè)的高考復(fù)讀班,提供多樣化教學(xué)設(shè)置、精細(xì)化的學(xué)習(xí)管理和科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,助力復(fù)讀生全面?zhèn)鋺?zhàn)高考。
前一段時間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我們北京索蘭諾中學(xué)在高考復(fù)讀開班方面的情況,今天,我就帶大家來看看我們學(xué)校復(fù)讀班的開班吧。

專業(yè)且全面的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)

北京索蘭諾中學(xué)確實(shí)設(shè)有高考復(fù)讀班,致力于為復(fù)讀生提供專業(yè)且全面的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

在教學(xué)設(shè)置方面,我們針對不同地域的考試需求,特別設(shè)置了新課標(biāo)卷、新高考卷、北京卷三大獨(dú)立班型,確保教學(xué)內(nèi)容與考試要求緊密貼合。春秋季課程采取精品全日制小班教學(xué)模式,每班配備本地化專業(yè)研發(fā)教材,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。同時,寒暑假期間也提供多樣化的課程選擇,包括白金班、精品班以及六科聯(lián)報和三科聯(lián)報班,滿足不同學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平的學(xué)生需求。

在學(xué)習(xí)管理方面,我們實(shí)行助教班級管理制,助教老師會全程陪伴在學(xué)生們身邊,監(jiān)督日常學(xué)習(xí),協(xié)助教師完成學(xué)生作業(yè),并對學(xué)生在校生活提供幫助。此外,我們還建立了一對一家校溝通群,每周由任課教師總結(jié)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況,讓家長能夠及時了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn),共同參與到孩子的教育過程中來。

在復(fù)習(xí)策略上,我們采用六階段復(fù)習(xí)法,從地毯式復(fù)習(xí)開始,逐步過渡到強(qiáng)化性訓(xùn)練、模塊化特訓(xùn)、綜合性提升等階段,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握知識點(diǎn),提高解題能力和應(yīng)試技巧。同時,我們還注重學(xué)生的個體差異,針對每位學(xué)生的優(yōu)劣勢進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),幫助他們揚(yáng)長補(bǔ)短,明確個人提升空間。

北京索蘭諾中學(xué)的高考復(fù)讀班不僅擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊,還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和個性化發(fā)展,為每位復(fù)讀生提供一個科學(xué)、高效、貼心的備考環(huán)境。相信在這里,您能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和動力,為高考取得更好的成績而努力。

作息管理
學(xué)習(xí)管理
助教班級管理
助教老師是我們班級的重要組成部分,是學(xué)生與六科老師、家長與校區(qū)溝通的直接或間接紐帶,每天都在校區(qū)日夜陪伴,監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)、輔助任課老師落實(shí)孩子的作業(yè),對孩子們在校生活予以幫助。
一對一家校溝通群
每周任課教師會總結(jié)反饋本周學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子學(xué)習(xí)情況,讓家長能夠及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況及教學(xué)安排,幫助家長認(rèn)識到高三孩子們會經(jīng)歷哪些階段,如何與班級任課老師共同配合教導(dǎo)學(xué)生。
六階段復(fù)習(xí)
把握核心備考節(jié)點(diǎn)
地毯式復(fù)習(xí)
各章內(nèi)容綜合化,基礎(chǔ)知識體系化。
強(qiáng)化性訓(xùn)練
熟悉高頻考點(diǎn),規(guī)范知識應(yīng)用。
模塊化特訓(xùn)
知識網(wǎng)絡(luò)專題化,解題步驟流程化。
綜合性提升
培養(yǎng)做題思維,建立考試體系,強(qiáng)化典型例題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力,聚焦考試重點(diǎn)難點(diǎn),靶向定位目標(biāo)。
針對性突出
優(yōu)劣學(xué)科揚(yáng)長補(bǔ)短,明確個人提升空間,鏈接時政掌握熱點(diǎn)。
全方位備考
熟悉階梯策略,提高解題能力,累積考試經(jīng)驗,強(qiáng)化應(yīng)試能力,穩(wěn)定備考心態(tài)。
學(xué)校環(huán)境
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學(xué)校復(fù)讀班優(yōu)勢
1,強(qiáng)大的師資隊伍:
復(fù)讀班的教師團(tuán)隊由北京大學(xué)、人民大學(xué)、北京科技大學(xué)等985、211院校選拔的畢業(yè)研究生及本科生組成,均具有豐富的高考授課經(jīng)驗。部分教師還參與過高考閱卷,深諳高考題目思路和閱卷標(biāo)準(zhǔn)。
2,全面的復(fù)習(xí)模式:
學(xué)校采用地毯式復(fù)習(xí)、強(qiáng)化性訓(xùn)練、模塊化特訓(xùn)、綜合性提升、針對性突出、全方位備考六個階段的學(xué)習(xí)模式,確保學(xué)生系統(tǒng)、全面地掌握知識點(diǎn),提高解題能力和應(yīng)試技巧。
3,小班化的教學(xué)模式:
為復(fù)讀生提供個性化小班教學(xué)服務(wù),每班配備專業(yè)師資,確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
4,助教班級管理:
配備助教老師,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)、輔助任課老師落實(shí)作業(yè),并與家長建立緊密溝通,讓家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
5,精細(xì)化的學(xué)習(xí)管理:
實(shí)行封閉式寄宿制管理,提供七步教學(xué)法等創(chuàng)新教學(xué)方法,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。同時,通過一對一學(xué)習(xí)溝通群,實(shí)現(xiàn)教師、助教、學(xué)生、家長之間的緊密交流。
總結(jié)

好了以上是關(guān)于北京索蘭諾中學(xué)高考復(fù)讀培訓(xùn)班的開班情況,如果有對我們學(xué)校的課程收費(fèi)和環(huán)境感興趣的,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。

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