廣州新華培訓(xùn)中心高考復(fù)讀班擁有經(jīng)驗豐富、教學(xué)卓越、注重學(xué)生全面發(fā)展和個性化指導(dǎo)的師資團隊，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持和幫助。
前一段時間，我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我們廣州新華培訓(xùn)中心高考復(fù)讀班的師資怎樣，今天，我就帶大家來看看我們學(xué)校師資如何吧
教師們的教學(xué)經(jīng)驗共同展現(xiàn)了一種高效且充滿人文關(guān)懷的教學(xué)模式。他們首先以深厚的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，精準(zhǔn)把握學(xué)科要點，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和深度。在教學(xué)過程中，他們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。
同時，教師們都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重視學(xué)生的思維能力、溝通能力和團隊合作能力等方面的培養(yǎng)。通過組織各種實踐活動和課外拓展項目，他們?yōu)閷W(xué)生提供了更多的機會和挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、在挑戰(zhàn)中成長。
此外，還非常注重團隊協(xié)作和科研開發(fā)。他們積極參與學(xué)校的教學(xué)科研活動，與同事共同探討教學(xué)問題、分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自己的教學(xué)水平。同時，他們還關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，不斷探索新的教學(xué)理念和方法，為學(xué)校的教學(xué)改革和創(chuàng)新貢獻了自己的智慧和力量。
最重要的是，始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長需求。他們耐心傾聽學(xué)生的聲音，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，及時給予指導(dǎo)和幫助。他們用自己的言行和行動詮釋了教育的真諦，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。
綜上所述，教師們的教學(xué)經(jīng)驗是教育理念、教學(xué)方法、團隊協(xié)作和學(xué)生關(guān)懷的完美結(jié)合。他們的教學(xué)之路充滿了對教育的熱愛和執(zhí)著追求，為學(xué)生的成長和發(fā)展注入了源源不斷的動力。
復(fù)讀部校長：馬慧琴
師復(fù)讀部校長：馬慧琴
馬校長本科畢業(yè)于陜西師范大學(xué)地理教育專業(yè)，碩士學(xué)位為教育學(xué)專業(yè)。1988年參加工作，一直擔(dān)任高中地理教學(xué)和高三畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作。1995年獲航空工業(yè)部優(yōu)秀教育工作者稱號。
1997-2008馬校長就任廣州華美英語實驗學(xué)校高級教師和校長助理，協(xié)助華美學(xué)校校長創(chuàng)辦華美學(xué)校中學(xué)部，在歷年中考、高考中屢獲佳績，在廣州市中學(xué)排名中名列前茅。2003年榮獲南粵優(yōu)秀德育工作者稱號。
2008-2021,創(chuàng)辦廣東省科貿(mào)技工學(xué)校教育集團，被廣東省勞動人事廳授予“優(yōu)秀民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校”稱號。
2022年至今受聘為新華教育培訓(xùn)中心復(fù)讀部校長，帶領(lǐng)了復(fù)讀部師生在2022、2023年中考高考中創(chuàng)造了超越自我的佳績！
教學(xué)部主任：孟昭君
中學(xué)化學(xué)高級教師。中國民主促進會會員。廣州市骨干教師，長期擔(dān)任天河區(qū)化學(xué)教研組核心組及中心組成員，考試命題組成員。
原在廣州市第八十九中學(xué)任教，長期擔(dān)任高三把關(guān)老師，形成了一套卓有成效的高考備考方式方法。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣生動，細(xì)膩耐心關(guān)懷。
獲得廣州市天河區(qū)高考一等獎、天河區(qū)政府優(yōu)秀教育工作者。擔(dān)任化學(xué)科組長期間，注重團隊建設(shè)和科研開發(fā)，重視加強青年教師培養(yǎng)，鼓勵他們參加公開課和課程開發(fā)、課題研究。多個老師榮獲廣州市、天河區(qū)基本功大賽一等獎、教壇新秀。
在刊物上發(fā)表了多篇文章?？平M被評為省市優(yōu)秀科組，本人獲廣州市優(yōu)秀科組長，科組獲得“廣東省基礎(chǔ)教育高中化學(xué)教研基地”。
高級教師
廣州市骨干教師
天河區(qū)化學(xué)核心組及中心組成員
考試命題組成員
廣州市天河區(qū)高考一等獎
天河區(qū)政府優(yōu)秀教育工作者
廣東省及市優(yōu)秀科組
廣州市優(yōu)秀科組長
廣東省基礎(chǔ)教育高中化學(xué)教研基地成員
廣州市太極拳協(xié)會會員
廣州市武術(shù)協(xié)會陳氏太極拳會會員
太極拳教練，裁判
社會體育指導(dǎo)員
于 1994 年秋從教至今，先后教過大學(xué)語文、高中語文、初小學(xué)語文，有著二十多年小升初、中考、高考語文備考經(jīng)驗，是小、中、高考備考教學(xué)高手，在閱讀、作文教學(xué)指導(dǎo)方面自成體系，尤以閱讀和作文教學(xué)見長。唐老師也是最早期的廣州大機構(gòu)家教老師、語文組長，多次被聘為家教機構(gòu)考察語文老師出題者、家教資料編寫者、語文老師培訓(xùn)者。帶過學(xué)生近 100 萬人，培訓(xùn)語文老師上 1000 人。上課風(fēng)格激情澎湃，氣場強大，深受學(xué)生和老師喜歡，屢被評為最受學(xué)生歡迎的語文教師之一。
張國強老師畢業(yè)于中山大學(xué)，數(shù)學(xué)高級教師，從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)三十年。擅長了解學(xué)生數(shù)學(xué)知識體系的缺失，從而查漏補缺，突破重點和難點，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)性、邏輯性的數(shù)學(xué)思維，把弱勢項變成加分項。
