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深圳JavaScript編程培訓班

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上課時段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

深圳JavaScript編程培訓班課程能夠鍛煉孩子的探究能力和學習理工學科知識,培養(yǎng)邏輯思維能力,提升專注力和創(chuàng)造力,通過參與競賽和等級考試提升綜合測評競爭力。

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課程詳情
深圳JavaScript編程培訓班
深圳JavaScript編程培訓班
課程介紹

JavaScript一種直譯式腳本語言,是一種動態(tài)類型、弱類型、基于原型的語言,內(nèi)置支持類型。它是瀏覽器的一部分,廣泛用于客戶端和web網(wǎng)站開發(fā)的腳本語言,可以做網(wǎng)頁,開發(fā)小程序,做小游戲等等??岽a教育JavaScipt課程體系 分為四個階段,分別是s1、s2、s3、項目實戰(zhàn)。

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為什么全世界都在學編程&機器人?
編程 (2)
編程帶圈
教育部
鼓勵丌斷探索新的教育模式,鼓勵摸索STEAM教育、創(chuàng)
客教育
編程帶圈
高考
2017年起,浙江省將把信息技術作為高考選考科目,而
北京、上海、杭州、廣東等地將逐漸推行
編程帶圈
兒童編程理念
把計算機編程看作不閱讀、表達、數(shù)學等一樣的,小朋
友成長所需的基礎技能來培養(yǎng)
課程詳情解讀

課程安排

課程級別:S2進階初級

適合年齡:8-13歲

課程內(nèi)容

程序界面設計、組件設計,創(chuàng)建程序中對象,控制組件出現(xiàn)的時間,實現(xiàn)程序的各種檢測方法,并且是指程序的各種狀態(tài)下需要做的事,使用學習過的知識點進行實戰(zhàn)演練,鞏固加強熟練度

為什么選擇我們?
IT
IT行業(yè)經(jīng)驗

酷碼教學研發(fā)團隊10年以上IT行業(yè)研發(fā)經(jīng)驗,熟悉IT領域的技術發(fā)展及新技術應用

w_教學
教學團隊
全國選拔優(yōu)秀的青年講師有實力、有方法、有耐心、有愛心
管理
管理經(jīng)驗
管理團隊為美國上市公司管理團隊,精細化管理,注重教學質(zhì)量,學員滿意度
大咖云集做你的領路人
師資 (1)
張建飛

教學經(jīng)驗:5年

所授課程:JS中級階段課程

曾獲獎項:

2017年省級少兒電腦編程大賽優(yōu)秀教練員獎

2017年省級少兒電腦創(chuàng)作設計大賽優(yōu)秀領隊老師

2016年市計算機思維能力大賽金牌帶隊老師

2013年武漢科技大學ACM程序設計比賽個人一等獎

教學風格:“興趣是好的老師”。培養(yǎng)學生的學習興趣,讓學生在愉快的氣氛中學習,是調(diào)動學生學習積極性,提高教學質(zhì)量的至關重要的條件。

師資
葉春森

教學經(jīng)驗:3年

所授課程:JS初級階段課程

曾獲獎項:

2017年中小學電腦創(chuàng)作大賽優(yōu)秀帶隊老師

2016年獲得省青少年電腦程序設計競賽二等獎

2016年榮獲FLL競賽金牌團隊老師

帶領酷碼數(shù)十名學員參加WRO國際奧林匹克機器人大賽,并獲得優(yōu)異成績

教學風格:講課生動,重點分明,積極調(diào)動學生參與課堂,在課堂上和學生打成一片。

構建孩子未來競爭力
深圳酷碼培訓學校
深圳酷碼培訓學校

廣州酷碼教育專注于少兒編程和樂高機器人培訓體系,適合(4~18歲),源自MIT(麻省理工學院) Mitch Resnick教授關于少兒編程平臺的設計思路,借鑒其scratch少兒編程平臺功計??岽a教育團隊具有豐富IT技術培訓經(jīng)驗,結(jié)合國際前沿的編程應用技術,歷時1年多的1萬多名 學員實戰(zhàn)檢驗,創(chuàng)建適合中國少年兒童的編程教學方法,致力于少兒視野開拓,思維能力提升。酷碼教育是國內(nèi)知名的STEAM教育基地,與美國Code.org計算機編程基地合作在中國開設的教學點。引進美國Code.org的編程教學體系,并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合中國少年兒童的編程教育體系,教學體系包括麻省理工(MIT)研發(fā)的Scratch,Netscape和JavaScript,C語言,C++語言,還包括移動端的Android,IOS,虛擬現(xiàn)實Unity3D,Cocos2D-X等。引進Lego樂高教育的教學體系,以想象力,創(chuàng)造力,動手能力,思維能力,分析能力,團隊合作能力等作為核心教育理念。機器人教學體系有 Wedo2.0機器人課程,科學與技術課程,EV3機器人課程。

酷碼教育教學現(xiàn)場
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深圳酷碼培訓學校專注于少兒編程和樂高機器人培訓體系。深圳酷碼培訓學校源自MIT(麻省理工學院) Mitch Resnick教授關于少兒編程平臺的設計思路,借鑒其scratch少兒編程平臺功計。[詳情]

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