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課程導(dǎo)航

深圳編玩邊學(xué)參展ACE 2019|創(chuàng)始人郝祥林受邀解讀STEM教育

來源:深圳市編玩邊學(xué)教育 日期:2019-12-12 12:24 瀏覽:52

導(dǎo)讀:昨日,為期四天的睿藝“Z時代,新教育”—— ACE 2019全球素質(zhì)教育行業(yè)峰會暨第三屆國際素質(zhì)教育展在北京國際會議中心盛大開幕,此屆ACE大會吸引了4000多位參會者和100家媒體的關(guān)注。


在峰會期間,來自素質(zhì)教育各個細(xì)分賽道的頭部及代表性企業(yè)創(chuàng)始人、海外教育項目負(fù)責(zé)人、投資人、營銷管理專家等在內(nèi)的200多位演講嘉賓,就素質(zhì)教育行業(yè)在新時代下的管理及運營模式、新政策下素質(zhì)教育的發(fā)展方向等行業(yè)熱點話題進行分享。


此外,“第三屆國際素質(zhì)教育展”也于同期舉行,共計5000平米的展區(qū),匯集了近百家參展商,涉及藝術(shù)教育、體育教育、科創(chuàng)教育、營地教育、教育綜合體、SaaS平臺服務(wù)商等多元化素質(zhì)教育品類。

展會現(xiàn)場


作為國內(nèi)少兒編程教育開創(chuàng)者,受邀出席ACE 2019,并攜獨家明星課程Arduino硬件編程課亮相展會,創(chuàng)始人兼CEO郝祥林在STEM教育主題論壇發(fā)表以《在線C端與學(xué)校S端,如何為B端線下店賦能》為主題的演講。

Z時代下CBS生態(tài)戰(zhàn)多維賦能素質(zhì)教育

縱觀2019教育大環(huán)境,中國教育從原先培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)型人才,到了現(xiàn)在培養(yǎng)個性化的創(chuàng)新型人才時代,而STEM教育也已然度過了蠻荒期,正迎來精細(xì)化運營的時代。

作為國內(nèi)少兒編程教育開創(chuàng)者,致力整合各業(yè)務(wù)的資源與優(yōu)勢,使C端聯(lián)動B端進行市場下沉與學(xué)校S端導(dǎo)流,健康、可持續(xù)地擴大市場份額,助力提升STEM教育的品質(zhì),擴大STEM教育的影響力。


”C代表C端在線小班業(yè)務(wù),主打二線以上城市;B代表B端授權(quán)線下店業(yè)務(wù),主打二線以下城市;S代表學(xué)校端業(yè)務(wù)(School),通過戰(zhàn)略投資方科大訊飛15000所學(xué)校渠道聯(lián)合進校。C-B-S 三個業(yè)務(wù)并非三條業(yè)務(wù)線,而是相互聯(lián)動、形成合力的一個有機整體?!焙孪榱窒蚺c會者介紹了布局編程教育的創(chuàng)新思路。其中,在地域方面,的B端授權(quán)店主要面向二線以下城市,而不在C端學(xué)員主要分布的城市發(fā)力,截止目前,B端業(yè)務(wù)增長迅速,已在全國50個城市簽約近百家授權(quán)線下店。在渠道方面,學(xué)校端是獲取生源的重要途徑,各家少兒編程機構(gòu)都希望進校,主動上門開拓學(xué)校、提供社團課等。而目前只有與國內(nèi)最大進校渠道商科大訊飛(智慧課堂等教學(xué)產(chǎn)品覆蓋2500萬師生,15000所學(xué)校應(yīng)用)建立合作,**進校速度與質(zhì)量,這是獨有的戰(zhàn)略優(yōu)勢

目前訊飛AI實驗室業(yè)務(wù)已納入了的Scratch、Python等課程內(nèi)容,正在北京四中等頂級名校開展示范課,迭代成熟后將在全國進行復(fù)制。游戲化教育,讓孩子成人的工作時間會隨著經(jīng)濟的發(fā)展水平的提高,工作時間越來越短。在古代人們是日出而作,日落而息。當(dāng)?shù)谝淮喂I(yè)革命后,人們有了禮拜天的休息日,可以在這一天去教堂禮拜;第二次工業(yè)革命電力革命之后,人們變成了五天八小時的工作制;而當(dāng)前在某些西歐國家,工作時間已經(jīng)變成了四天六個半小時。

中國在未來,尤其是未來的AI時代,會和全世界一樣,都努力朝著更短的工作時間、工作時長去發(fā)展。但是我們同時會發(fā)現(xiàn)有一類人他們的學(xué)習(xí)的時長,或者說他們投入用來得到知識的時長會越來越長,這類人就是處于飛速成長的青少年們。現(xiàn)在的孩子,尤其是一線城市的小孩,從小就排滿了各種各樣的補習(xí)班,孩子們變得越來越忙碌,目的是為了得到更多的教育。


如何解決大人越來越閑,小孩越來越忙這樣的矛盾呢?我們能想到的辦法,就是把小孩子學(xué)業(yè)繁重的這件事情,就是教育,變得好玩。我們認(rèn)為游戲化教育,是未來的一個趨勢?!?br/>

獨家Arduino硬件編程課程

郝祥林表示,游戲化教育和傳統(tǒng)單向說教最大的不同在于,游戲化重視培養(yǎng)孩子的主動性和創(chuàng)造性,有利于培養(yǎng)孩子的多元智力素質(zhì)


而在本次素質(zhì)教育展上,為更好地幫助孩子培養(yǎng)多元智力素質(zhì),攜旗下自主研發(fā)的Arduino硬件編程課程亮相,在現(xiàn)場吸引了眾多參展商、來展小朋友的目光,獨特的構(gòu)型博得了大家的喜愛。

編玩團隊講解產(chǎn)品課程

現(xiàn)場課程產(chǎn)品展示


關(guān)于我們

編玩邊學(xué)成立于2014年,是國內(nèi)唯一一家獲得ISTE國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的少兒編程機構(gòu),專為7-16歲青少年提供編程教育。在少兒編程教育領(lǐng)域,有著多項創(chuàng)新,已發(fā)展成為集少兒編程教育技術(shù)研發(fā)、課程體系、教學(xué)服務(wù)等于一體的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺。
并且自主研發(fā)了手游快速圖形化編程技術(shù)、即時MineCraft游戲編程技術(shù)等多項核心教育技術(shù)專利,為學(xué)員提供完善的教育基礎(chǔ)、更好的學(xué)習(xí)體驗。在師資力量和課程研發(fā)方面,擁有一支由北大名校畢業(yè)生、海歸留學(xué)生、資深講師和名企精英組成的師資和課程研發(fā)團隊,更成立了教師培訓(xùn)學(xué)院,形成了嚴(yán)格、完善的教師培訓(xùn)培訓(xùn)考核體系。截止目前,已研發(fā)核心課程超過2000課,為1,300,000余名學(xué)子提供培養(yǎng)AI時代領(lǐng)先世界、跨學(xué)科、具備國際視野的未來人才的教育服務(wù),助推中國編程教育普及和行業(yè)的成熟發(fā)展。


總結(jié):AI時代已經(jīng)到來,別人家的孩子已經(jīng)在開發(fā)小游戲,你還在帶孩子玩手機嗎?不要讓孩子輸在起跑線上,趕緊加入我們吧!在線咨詢我們的在線老師可以獲得更多精彩的內(nèi)容哦!
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