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擔(dān)心少兒編程是智商稅?那不如點進來看看

來源:合肥同源同碼教育培訓(xùn)中心 日期:2024-12-04 18:25 瀏覽:19
導(dǎo)讀

在科技日新月異的今天,編程教育已經(jīng)逐漸從專業(yè)領(lǐng)域走向大眾視野,特別是少兒編程的興起,更是引起了家長們的廣泛關(guān)注。然而,少兒編程與成人編程在目的、內(nèi)容、方式以及對孩子成長的影響上存在著顯著的差異。本文將深入探討這兩者之間的區(qū)別,并解析少兒編程在孩子成長過程中的真正價值,以及它是否真的能成為名校的敲門磚。

少兒編程和成人編程的區(qū)別
少兒編程最主要的目的是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉孩子的邏輯思維能力,培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力。以及面對復(fù)雜問題的解決能力和整理信息、融會貫通的能力。
而成人編程則是注重職業(yè)技能的訓(xùn)練,滿足工作的需求,進行代碼的解讀,對于編程的效率,產(chǎn)品的質(zhì)量、用戶的體驗都是有具體要求的。
編程區(qū)別
其次,操作平臺也是不一樣的。少兒編程大多數(shù)是在Scratch上進行代碼編程。Scratch是美國麻省理工學(xué)院開發(fā)的一款針對少兒的圖形化編程軟件,不用學(xué)習(xí)任何語言,類似于樂高搭積木。便于孩子們操作理解,只需通過簡單的拖拽模塊配以執(zhí)行的命令模塊集合即可完成一個程序的編寫。
而成人編程大多采用的是C++、JAVA、PHP、JavaScript、Python等編程語言,這對于孩子們來說學(xué)習(xí)的難度極高,而且對思維邏輯也需要更深的理解。
雖然家長們對于當(dāng)下社會上“程序員”的高薪收入表示心動,希望孩子未來也能夠輕松獲得高收入,于是想提前學(xué)習(xí)少兒編程為將來打好編程基礎(chǔ)。家長的這種想法我們是可以理解的。
但兩者還是千差萬別,現(xiàn)階段家長們可以學(xué)習(xí)編程帶給孩子們的思維邏輯的訓(xùn)練,而不必將少兒編程和程序員聯(lián)系起來。
少兒編程競賽,是名校的敲門磚?
信息科技政策
現(xiàn)今各地都有相關(guān)信息科技的政策,有對初三、高三的時候,通過參加編程競賽可以輔助孩子升學(xué)。培訓(xùn)機構(gòu)也在宣傳時表明學(xué)習(xí)少兒編程可以“打開名校大門”、“順利考入名?!?。
這些消息是真的么?答案是肯定的。
目前,編程比賽確實可以作為孩子成功進入高等學(xué)府的敲門磚。比如,全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,它是全國含金量高的比賽,獲獎?wù)咄紩艿矫5那嗖A。
當(dāng)然獲獎并不是件容易的事,而是需要長時間的學(xué)習(xí)、努力的結(jié)果,這才能達到升學(xué)名校的資格。除去比賽獲得升學(xué)加分外,學(xué)習(xí)機器人編程還能幫助孩子鍛煉到其他方面的能力。
少兒編程到底是不是智商稅?
最后再回到大家關(guān)心的問題,少兒編程到底是不是智商稅?
從前面的分析,我們應(yīng)該能夠得出一點。那就是正確地去認(rèn)識少兒編程,明確孩子學(xué)習(xí)的目的和意義。那就不叫交智商稅。若只是想盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)、為了多玩會兒電腦才學(xué)習(xí),那就是妥妥的智商稅了。
要是孩子對于學(xué)習(xí)少兒編程本身是感興趣的,而家長也只是想要通過少兒編程的學(xué)習(xí)讓孩子提升邏輯思維能力,那么可以讓孩子去嘗試少兒編程教育的學(xué)習(xí)。但事先要和孩子溝通,也要讓孩子明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。
正確認(rèn)識少兒編程
百度聯(lián)盟峰會上,李彥宏表示:“AI時代,軟件和硬件的結(jié)合越來越緊密了,僅做軟件恐怕是不行的。軟硬件結(jié)合是AI時代一個非常重要的特點。"
總結(jié)

綜上所述,少兒編程與成人編程在目的、內(nèi)容、方式以及對孩子成長的影響上存在著顯著的差異。家長們應(yīng)該正確認(rèn)識少兒編程的價值和意義,避免將其與程序員職業(yè)聯(lián)系起來。同時,也要關(guān)注孩子的興趣和需求,選擇適合孩子的編程課程和教學(xué)方式。在AI時代的大背景下,軟硬件結(jié)合的學(xué)習(xí)方式將成為孩子們未來發(fā)展的重要方向。通過少兒編程教育,我們可以為孩子們提供一個全新的思考維度和成長機會,幫助他們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機遇。如果有還想了解到更多的信息,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。

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